幼儿园大班美术线条画装饰教案《大嘴鸟》含反思.docxVIP

幼儿园大班美术线条画装饰教案《大嘴鸟》含反思 　　大班美术线条画装饰教案《大嘴鸟》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过运用夸张的手法表现大嘴鸟的大小变化，刻画身上的细节装饰，欣赏大嘴鸟图片，了解大嘴鸟语的主要特征和生活习性，作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣，快来看看幼儿园大班美术线条画装饰《大嘴鸟》含反思教案吧。　　【教学目的】　　1、欣赏大嘴鸟图片，了解大嘴鸟语的主要特征和生活习性。　　2、通过运用夸张的手法表现大嘴鸟的大小变化，刻画身上的细节装饰。　　3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。　　【教学材料】　　4开白纸、水彩笔、马克笔、签字笔。　　【教学过程】　　1、欣赏大嘴鸟图片，观察大嘴鸟的不同动态和特点。　　2、画出自己喜欢的大嘴鸟，注意大小的变化。　　3、选择自己喜欢的形状或是线条重复的装饰大嘴鸟，画面背景用线条画装饰。　　反思　　最近，我发现我班的孩子对颜色比较感兴趣，经常听到几个小朋友聚在一起议论各种颜色，为了引导幼儿大胆探索感受颜色变化的美妙与神奇，根据大班幼儿的年龄特征，结合主题活动，我设计了这一活动。，教学目标基本完成，幼儿参与度较高，完成“大嘴鸟”色彩鲜艳，课堂效果比较好!　　小百