传感器技术说课.pptVIP

;Company Logo;;二、课程目标;能够根据不同传感器的特性分析典型测量电路，并解决简单计算问题。; 能够通过学习 会使用简单的 传感器设备 对被测量进行 测量。; 培养学生运 用科学技术解 决生产生活中 的实际问题。;三、课程内容;1、课程内容选取原则;序号;;;学 生实情;多媒体 教学; 实物演示法； 阅读法； 启发式教学法； 小讨论法； 探究法 ; 例如，在讲述温度传感器这一节之前，要求学生上网寻找相关资料，然后将自己的搜索结果写出来。内容要求说明自己找到的是哪一家生产商，写出该公司的主要业务、该公司的传感器产品特性等信息，最好能够将原理进行说明。在下次上课时抽查3到5名同学进行介绍，下面的老师和同学可以向该同学提问。同学们都反映以前的课程从来没有这么做过，对该课程、产品和老师产生了浓厚的兴趣。;讨论法举例;思维拓展举例;评价考核方式;1.教材;2.教学参考资料;校内实训基地： 　传感器实验室 数控实训中心 自动线实训室;校内专任教师;课程团队主持或参与的技术服务、项目;课岗融通，学做一体　传感器侧量与简单设计工作融入教学活动，生产规章融入课程内容，行业管理与文化融入学习过程。 创新教学，团队合作　项目任务式团队合作的实训教学，实现教与学的互动、情与境的交融、理论与实践的交互渗透。 工学结合，校企共育　行业专家参与课程教学；校内实训