《苏教版三年级语文下册《菩l萨兵》讲义》-公开课件(精选).pptVIP

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你知道图片上的人物是谁吗? 朗读课文,要求: 朗读课文1自然段,回答: 1、藏胞们为什么要躲红军呢? 对藏民的关心, 考虑问题细致、周到 这里指的并不是真正的乌云,而是国民党军队任意糟蹋老百姓,使得藏族同胞认为军队都是一样的。 “这也怨不得他们,他们是让反动军队糟蹋怕了。现在已经是春耕的时候了,节气不饶人哪,得赶紧帮助藏胞把地抢种上。” 朱德同志对藏胞的同情和理解;深知农民疾苦,对藏胞一片赤诚的爱心。 第一句表明了朱德同志对帮助藏胞春耕工作的关心和重视,感情真挚。第二句一语双关,字面上是说农作物的生长过程,暗喻要让红军形象在藏胞心中生根,使藏胞知道红军是一心为民的。 齐读课文的6-7自然段:  画出朱德同志对藏胞春耕工作关心、重视的词语。 像菩萨一样善良的、热爱老百姓的司令,想菩萨一样善良的、热爱老百姓的军队呀! 7、菩 萨 兵 藏族同胞 翻译 糊涂 春耕 热火朝天 挨饿 感激 露面 尽心尽力 糟蹋 动员 地区 平平展展 播种 菩萨 结果 朱德 1、读准字音,读通句子。 2、画出课文的生字,标好自然段的序号。 3、了解课文为什么要以“菩萨兵”为题目。 1.藏胞听说 , 朱德总司令 。 2.朱德同志让翻译 。 翻译没有找回藏胞,朱德 。 3 .朱德带领红军 。 4.藏胞 。 又有军队开过来,躲进山里 急坏了 去找藏胞 想帮助他们把地抢种上 帮助藏胞春耕 回来了,流下了感激的泪水   藏胞们吃尽了反动军队的苦头,他们害怕军队。   2、这下可急坏了朱德总司令。朱德急到什么程度?从哪个词可以看出来? 想一想 本文是按( )顺序写的。( )、( )、( )这几个词表示了事情发展的具体时间。 时 间 一 天 第二天 几天以后 “这么多天了,藏胞还在山里, 怎么受得了呢?得想办法动员他们 回来呀!” “唉,一定是乌云遮住了他们 的眼睛,那些藏胞一见到我们就 跑,真糊涂哇!” “不能让藏胞来年挨饿,我们 要像种自己的地一样,尽心尽力 地把藏胞的地种好。要让红军播 下的种子在这里发芽、生根、开 花、结果……” 开完会,朱总司令就带领大 家热火朝天地干了起来。 不让挨饿 尽心尽力 热火朝天 开完会,朱总司令就带领大 家热火朝天地干了起来。 热火朝天——植树节那天,( )。 热火朝天——大扫除时,( )。 他们说:“几时见过菩萨一 样的司令、菩萨一样的兵呀!” 课后迁移: 藏胞们返回家园,看到干干净 净的院子、平平展展的土地后,会 说出一番怎样的感激的话语呢? 请同学们仔细观察课文插图, 展开想象,写一段话。 我们共产党人好比种子 人民好比土地 我们到了一个地方 就要同那里的人民结合起来 在人民中间生根、开花…… 你能把这个故事复述给家人或朋友听吗?

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