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- 2019-11-06 发布于广东
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课件PPT;1. 在动手操作的活动中,经历分类的过程,体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作用。
2. 能按给定的标准或自己选定的标准进行分类,体会分类标准的多样性。
3.运用分类的方法,解决生活中的相关的实际问题。 ;整理;复习导入;; 要求:活动以2人为一组开展,从学具袋里拿出画有气球的卡片,先分一分,再数一数,然后把数出的结果用自己喜欢的方式呈现出来。;我先分一分,再数一数。 ;;问题:还可以怎样分?;;按颜色分;;;;辆车;仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?;5;○ □ △
○ □ △
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○ □ △;6;把每组不同的物品圈起来。;;方法一:按颜色分
方法二:按形状分
方法三:按数量分
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