江西省宁都中学2021届高二历史人民版 必修三专题七第三节从“蒸汽时代”到“电气时代”导学案设计.docVIP

江西省宁都中学2021届高二历史人民版 必修三专题七第三节从“蒸汽时代”到“电气时代”导学案设计.doc

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PAGE 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 宁都中学2018级高二历史必修三导学案 (专题七第三节从“蒸汽时代”到“电气时代”) [课标要求] 以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例,说明科学技术进步对社会发展的作用 [重点难点] 重点:蒸汽时代和电气时代的到来及其对人类的影响。 难点:理解科学与技术的结合是社会需求发展的结果,是人类文明不断积淀的结果 [教学准备] 多媒体教学、分析法、归纳法、讲述法 预习案(自主学习) 知识点一 第一次工业革命——蒸汽时代(18世纪下半叶到19世纪中期) 1.棉纺织业 发明 发明者 特点/功能 意义/作用 飞 梭 凯 伊 织布效率大为提高 英国棉纺织业在技术上完成了由手工业向机器大工业的过渡。 珍妮机 哈格里夫斯 纱细,不结实 水力纺纱机 阿克莱特 结实,但粗糙 骡 机 克隆普顿 纱的产量和质量都有了大幅度提高 水力织布机 卡特莱特 使织布效率提高了40倍 2.蒸汽动力 原因:社会生产的直接推动和实验科学长期孕育。 发明 发明者 特点/功能 意义/作用 实验型气缸 法国巴本 把热能转化为机械能 ①继人类发明用火后在驯服自然力方面取得最大成果; ②推动工厂的建立,人类跨入“蒸汽时代”。 第一台纽可门蒸汽机 纽可门 热效率低,只能用于矿山抽水 改良式蒸汽机 即:万能的原动机 英国瓦特 极大提高了蒸汽机的效率,并得到了广泛的应用 3.交通运输 原因 发明 发明者 意义 蒸汽机的发明应用 汽船 美国富尔顿 蒸汽机车(火车) 英国史蒂芬孙 召示着“铁路时代”的到来。 4.机械加工和制造业 发明 发明者 特点/功能 意义/作用 移动刀架 英国莫兹利 是以机器制造机器的新部门, 标志近代技术体系最终确立。 车床 刀具制作机械化 知识点二 第二次工业革命——电气时代(19世纪下半叶—20世纪初) 1.电力 发明 发明者 特点/功能 意义/作用 电磁感应 英国法拉第 发电机的理论基础 广泛应用后,使人类进入“电气时代” 电动机 俄国雅可比 第一台实用电动机 发电机 德国西门子 制成发电机 电动机 比利时格拉姆 最早具有商品价值的直流电动机 发电站 美国爱迪生 第一个发电站,把输电线连接成网络 注:格拉姆是实用意义上电动机的发明人 2.内燃机 发明 发明者 特点/功能 意义/作用 汽油内燃机 德国卡尔·本茨 汽油内燃机 ①对交通运输领域(汽车和汽车工业,远洋轮船,飞机)。 ②石油开采业和石油化学工业的发展产生了重大的影响 德国戴姆勒 汽油内燃机 柴油内燃机 德国狄塞尔 柴油内燃机 3.化学工业的建立 ⑴无烟炸药:1887年(瑞)诺贝尔发明,并在欧美建立工厂。 ⑵诺贝尔奖:物理、化学、医学、文学和和平事业有突出贡献的人。1901年开始颁发。 知识点三 两次科技革命的历史作用 1.积极: ⑴经济:社会生产力大幅度提高。 ⑵政治:确立和巩固资产阶级的统治。 ⑶世界格局:资本主义世界体系最终确立, 世界日益成为一个整体。 ⑷社会生活:城市兴起,人们生活更加丰富多彩。 2.消极:带来殖民侵略、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题。 思考:科学技术是推动社会变革的动力 1.社会生产力大幅度提高;人类先后进入了蒸汽时代和电气时代。 2.社会结构和世界形势的改变;资产阶级开始确立对世界的统治; 世界日益成为一个整体 3.城市化进程加快,人类的生活方式改变,生活更加多彩.(交通、电器、业余生活的多样化) ★拓展延伸 1.蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用 (1)社会生产力大幅度提高 ①蒸汽机出现以后,机器生产在几乎所有的工业部门都得到迅速发展,而火车和轮船又使交通运输更加便捷。 ②发电机的发明及电气技术的应用,不但使工业获得了比蒸汽机更强大、更方便的动力,而且使机器的使用更加普遍,更多的工业部门涌现出来,生产技术也更加先进。 ③内燃机、汽车、合成化工技术、规模化炼钢技术等相继发明出来,推动第二次工业革命的兴起。 (2)改变着社会结构和世界形势 ①资产阶级实力日益壮大,开始确立对世界的统治。 ②随着信息交流和交通运输的便捷,世界各地的联系更加密切,世界日益成为一个整体。 ③推动城市和人类生活的丰富多彩,科学技术的进步改变着人们的生产方式、生活方式和思维方式,从而推动人类社会不断进步。 2.对中国传统科技与西方近代科技的理解 中国传统科技与近代科技的本质区别主要在研究内容和方法上。 首先,中国的传统科技重经验,近代科技重实验。中国传统科学严格来讲是经验科学,是人类实践经验的积累、总结;西方近代科学把系统观察和实验同严密的逻辑体系结合起来,形成以实验事实为根据的系统的科学理论。 其次,中国传统科技重

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