鲁教版（五四制）化学八年级全一册：第六单元 第三节 大自然中的二氧化碳-教案设计.docVIP

鲁教五●四学制 鲁教五●四学制 2011课标版 八年级化学全一册 第六单元燃烧与燃料 课题3 大自然中的二氧化碳 （第2课时） 二氧化碳的性质 备课人： 单位：银川市兴庆区回民中学 一、课标分析 本课题在课标中要求如下 一级主题 二级主题 具体内容 身边的化学物质 我们周围的空气 二氧化碳的主要性质、用途，以及对人类生活的重要作用 教学基本要求：能结合实例说明二氧化碳的主要性质，通过二氧化碳用途和性质的学习，感悟性质决定用途，用途体现性质。 二、教材分析 本节课教学内容选自鲁教五●四学制2011课标版八年级化学，第六单元燃烧与燃料的第三节（大自然中的二氧化碳）第2课时。关于二氧化碳的性质，教材内容顺序安排为，密度比空气大、能溶于水、能与水反应、能使澄清的石灰水变浑浊以及不能燃烧和不支持燃烧。其中二氧化碳与水、澄清的石灰水的反应是本节课的教学难点。教材内容主要呈现了引导学生采用体验学习与探究学习的方式，获得知识。 氧气和二氧化碳是初中学生要求全面、系统认识掌握的两种重要气体，学生在学习了氧气的基础上，进一步学习二氧化碳的性质，对氧气的掌握起着巩固和提高作用，也为学生今后学习一氧化碳、碳酸、碳酸钙等物质及其衍变打下基础，做好铺垫，所以本节内容是这一单元的重点，也是整个初中化学的教学重点，起着承前启后的纽带作用。同时，氧气和二氧化碳 是日常生活中常见的物质，学习与生活的紧密结合