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- 2019-11-06 发布于福建
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单元测试卷
(满分:100分)
一.积累与运用(28分)
1.(3分)下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是( ???)
A .不知/天上宫阙 B .我/欲乘风归去
C .遂至承天寺/寻张怀民 D .相与/步于中庭
2.(3分)下面句子加线词意思相同的一组是(?? )
A .常有高猿长啸,属引凄异????属予作文以记之???????
B .予尝求古仁人之心,或异二者之为????或王命急宣
C .有时朝发白帝,暮到江陵????朝晖夕阴,气象万千??????????????
D .率妻子邑人来此绝境?? 哀转久绝
3.(3分)对《三峡》一文理解不正确的一项是(???? )
A .“重岩叠嶂,隐天蔽日”从正面描写了三峡的景色。
B .“虽乘奔御风,不以疾也”以夸张的手法写出了三峡水流速度之快。
C .选文的第四段描写了春季三峡的凄清悲凉。
D .文字布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
4.(3分)指出下列各句中有通假字的一项是(???? )
A .风烟俱净,天山共色。 B .奇山异水,天下独绝。
C .经纶世务者,窥谷忘反。 D .疏条交映,有时见日。
5.(3分)下列句子有语病的一项是(? )
A .孩子无不希望得到父母的褒奖,这对其自尊心的培养具有至关重要的作用。
B .今年判阅语文微写作的老师要求
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