《新征程·数学》四上人电子教案 第7课时 数的产生和十进制计数法.doc

第7课时 数的产生和十进制计数法 【教学内容】 数的产生、十进制计数法（教材第16~18页，练习三中的习题1、2题）。 【教学目标】 1.了解数的产生。 2.初步认识自然数。 3.认识亿级的数和计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”，掌握千亿以内的数位顺序表和十进制计数法。 【重点难点】 1.认识亿级的数和计数单位，掌握千亿以内数位顺序和十进制计数。 2.能够根据已学过的万级数的数位顺序表迁移类推亿级数的数位顺序表。 【教学准备】 实物投影，数位顺序表。 【复习导入】 读一读这些数:7、29、9000、136。 我们已经认识了很多数，这些数是怎样产生的呢？ 课前大家了解了一下，我们一起