《新征程·数学》四上人电子教案 第9课时 亿以上数的认识（2）.doc

第9课时 亿以上数的认识（2） 【教学内容】 亿以上数的改写和求亿以上数的近似数（教材第21页内容，练习三的第7题）。 【教学目标】 1.使学生掌握把整亿的数改写成以“亿”为单位的数。四舍五入省略“亿”后面的尾数求近似数的方法。理解改写与省略的相同与不同。 2.培养学生收集、整理信息的能力。 3.让学生感到数学与生活的紧密联系，激发他们的学习乐趣。 【重点难点】 1.能够把用“万”作单位的数的改写方法迁移到改写用“亿”作单位的数。 2.使学生掌握改写、省略的方法。 【复习导入】 1.把下面的各数改写成以“万”作单位的数。 250000 2000000 581000 2.把下面各数