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有余数的除法 教师：陈俊 学校：南漳县清河管理区完全小学 西南师大2001课标版数学二年级下册 活动一：把下面6个 每2个摆一盘，可以摆几盘？ 6 ÷ 2 ＝ 3（盘） 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 怎样列式？ 活动二：把下面7个 每2个摆一盘，可以摆几盘？ 余数 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 怎样列式？ 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 用8根小棒，你能摆几个正方形？ 如果用9根、10根、11根、12根小棒来摆呢？小组合作动手摆一摆，并做好记录。 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 用8根小棒，你能摆几个正方形？ 如果用9根、10根、11根、12根小棒来摆呢？请你动手摆一摆。 8根 9根 10根 11根 12根 8÷4 ＝2（个） 9÷4 ＝2（个）……1（根） 10÷4 ＝2（个）……2（根） 11÷4 ＝2（个）……3（根） 12÷4 ＝3（个） 除数 余数 思考：余数和谁有很密切的关系？是什么关系？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 做一做 问题：1. 读一读，说一说你知道了什么。 2. 你是怎么想的？和同桌说一说，也可以摆一摆 证明自己的想法。 1.圈一圈，填一填。 (1) 1