创新设计2018版高考历史(岳麓版全国版)大一轮复习必修一第一单元古代中国的政治制度高考探究(一).pptVIP

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  • 2019-11-10 发布于安徽
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创新设计2018版高考历史(岳麓版全国版)大一轮复习必修一第一单元古代中国的政治制度高考探究(一).ppt

时空观念构建 热考视角探究 经典史料选读 高考探究课(一) 视角1 历史趋势——专制主义中央集权制度的演变 封建君主专制中央集权的演变过程始终伴随着皇权与相权、中央集权和地方分权的矛盾。君主通过调整中央机构与地方管理体制、监察中央与地方官吏、改革官员的选拔与任用及加强思想控制等方式,导致了两大演变趋势:皇权日益加强,相权日益削弱,直至废除丞相;中央的权力日益加强,地方权力日益削弱,中央对地方控制不断加强。 【考题1】 (2015·课标全国Ⅱ,25)汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了(  ) A.地方吏治是国家安定的重要因素 B.中央集权与地方分权之间的矛盾 C.汉代地方行政制度为后代所沿用 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 解析 题干的意思是地方郡守的清正廉洁的治理,是辅助皇帝统治天下,维护社会和国家安定的重要因素,故选A项;从“共治”看,B项材料未体现;C、D两项说法不符合史实,排除。 答案 A 视角2 文明传承——汉承秦制 中国文化的主体精神有两个方面的特质:一个是继承自己的传统;一个是吸收别人的经验。文明传承不是单纯的继承,而是有分析的继承,即用扬弃的态度。“掌握前人积累的文化成果”主要讲的是文化传承;“扬弃旧义,创立新知”主要讲的是思想创新。 【考题2】 (2016·课标全国Ⅲ,25)东汉王充在《论衡》中说:“

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