2020春湘教版九年级数学下册教学课件：2.1 圆的对称性 .pptVIP

本课结束 第一章圆 九年级数学湘教版·上册 2.1 圆的对称性 授课人：XXXX 1.认识并理解圆的两种概念.（重点） 教学目标 2.掌握点和圆的位置关系. 3.认识弦、直径、弧、优弧、劣弧、等圆、等弧等与圆有关的概念，并了解它们之间的区别和联系.（难点） 2.掌握点和圆的对称性.（难点） 新课导入 在我们的生活中，经常会看到圆的形象（如图）. 新知探究 一、圆的概念 圆的特性定义：圆是平面内到一定点的距离等于定长的所有点组成的图形，这个定点叫作圆心，定长叫作半径. 圆心 新知探究 圆的描述性定义：圆可以看成是平面内一个动点绕一个定点旋转一周所形成的图形，定点叫作圆心，定点与动点的连线段叫作半径(如图). 圆心 半径 新知探究 二、点和圆的位置关系 到圆心的距离等于半径的点叫作圆上的点； 到圆心的距离小于半径的点叫作圆内的点； 到圆心的距离大于半径的点叫作圆外的点. 平面内点和圆的位置关系有三种： ①点在圆内； ②点在圆上； ③点在圆外. 新知探究 点和圆位置关系的性质与判定 设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离为d. 性质 判定 新知探究 三、与园有关的概念 连接圆上任意两点的线段叫作弦， 经过圆心的弦叫作直径. 圆上任意两点间的部分叫作圆弧，简称弧， 直径 弦 弧用符号“⌒”表示 新知探究 能够互相重合的两个圆叫作等圆.