《去年的树》(完整版).pptVIP

1.读了这篇感人的童话，你一定有很多话要说，想对谁说呢？ 对鸟儿说：＿＿＿＿＿ 对人们说：＿＿＿＿＿ 对作者说：＿＿＿＿＿ 对树根说：＿＿＿＿＿ 对自己说： ＿＿＿＿＿ 对大树说：＿＿＿＿＿ 给小鸟的一封信 你的朋友:树 2017年10月10日 愿我们的友谊地久天长! 可爱的小鸟: 你好吗? 我‥‥‥ 拓展阅读 1.幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。--（古罗马）塞涅卡 2.友谊是人生最大的快乐。--（英） 3.与朋友交,言而有信。 －(春秋)子夏 4.真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事 。 －(俄)别林斯基 阅读新美南吉的童话。 《狐狸阿权》 《小狐狸买手套》 《白蝴蝶 》 《花木村和盗贼》 《蜗牛的悲哀》 谢谢！再见！ * * * 课文中哪些句子可以看出小鸟和树是好朋友呢 一棵树和一只鸟儿是好朋友。 鸟儿又回到这里，找他的好朋友树来了。 门先生,我的好朋友树在哪儿，你知道吗？ 默读课文，做批注 一棵树和一只鸟儿是好朋友。 鸟儿站在树枝上，天天给树唱 歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 ． ． ． ． 合作读 鸟儿站在树枝上，给树唱 歌。树呢，听着鸟儿唱。 鸟儿和树是一对 的好朋友？ 形影不离 难舍难分 心心相印 情同手足 “再见了，小鸟！明年春天 请你一定回来，还唱歌给我听。” “好的，我明年春天一定回来， 给你唱歌。请等着我吧！” 渴望 期待 好朋友就要分别了，想象一下，和同桌演一演鸟儿和大树的道别。 《赠大树》 小鸟 小鸟展翅将欲行，忽闻林中踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及大树送我情 。 春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。 (过渡段) 细读第五自然段 大家一起来感受一下鸟儿飞回来时候的想法吧！ 我的好朋友——树，你也许不相信我还会来赴约实现诺言吧！可是我却来了，你高兴吗？你肯定会张开双臂拥抱我的！ 我一定要给你一个惊喜，我不但要唱去年的歌给你听，我还要唱我在南方听到的新歌曲给你听。你一定会很高兴的！我们又可以朝夕相伴的在一起了！ 树啊，我是你最知心的朋友，是始终如一的朋友，你看，我又给你唱歌来了！ 春天来了，鸟儿从南方飞回来了，它边飞边 想： 。 可是，树不见了，只剩下树根留在那里。 细读第6自然段 可是树却不见了，只留下树根在那里。 朝思暮想，怀着美好心愿赴约，想实现诺言的鸟儿却不见自己去年的好朋友——树，这时鸟儿会是怎样的心情啊? 失望··· 惊讶··· 焦急 好朋友，你在哪里？ 大树的日记 2013年11月14日 晴 今天我感到很伤心。因为我眼睁睁看着两个从小一起长大的朋友被斧子砍倒，拖出了森林。我真不明白，人类为什么要这样对待我们呢？总有一天，我也会像我的朋友一样被拖出去，但我舍不得这片土地，更舍不得远在他乡的小鸟朋友。人类啊！乞求你们能手下留情，让我能有再次见到小鸟朋友的那一天。小鸟要是看不到我，会有多么伤心啊！求求你们了！哪怕只让我最后再看他一眼，听他唱一句我喜欢的歌，我就心满意足了。 当鸟儿没见着大树时，它是怎么做的呢？默读第7~14自然段圈出鸟儿都去了哪里？询问了谁？ 鸟儿两次寻找树的句子（9和12自然段） 不顾一切、毫不犹豫、义无反顾、遇到很多的艰难与危险 鸟儿向山谷里飞去。 鸟儿向村子里飞去。 鸟儿与树根 鸟儿与门 鸟儿与小女孩 用直线画出鸟儿的话，用波浪线画出被询问者的话 “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 鸟儿＿＿地问树根： 鸟儿＿＿地问大门： 鸟儿＿＿地问小姑娘： “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” 树根（ ）回答： 小鸟（ ）地问： “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”(无奈、伤感