怎样写一篇规范的论文.pptVIP

三，怎么写，写什么 写什么并无限制。从理论上来讲，只要是我们在教育教学过程中碰到的特别的人和事，以及我们对课程、教材、教法等任何一方面有独到的思考和发现，都可以将其形之成文。 论文的最主要特点：要有正确、鲜明的观点，要有典型的论据，还有恰当的论证过程和方法。 关于正文组成的六个方面 1，问题的提出（背景） 2，目标与假设（研究的目地） 3，研究过程与方法（实施的过程） 4，结果与分析（效果） 5，研究结论 6，问题与讨论（反思） 正文的规范格式 1，文稿用电脑打字稿和A4纸 2，正文用5号字体 3，文章各级标题的序号依次为 “一”“（一）”“1”“（1）” “①”5级 4，文章的图和表应该分开标注，不要简单称之为“图表”每一个图和表都应有标题或标出连续号。“图一”“表二” 写法上基本把握三种类型： 方法型——阐述方法运用的依据，现实与理论的背景，介绍方法的实施过程，陈述方法的效果，介绍具体教学方法和经验。这是我们编辑部收到最多的论文，应该说任何一个有一定经验的教师只要稍微留意就会有自己的好方法和好经验。通常是什么什么的尝试，什么什么的应用，什么什么探索都属于此类。 例如《网络互动作文评改方法探微》 《历史与社会教学碎片化现象分析与解决对策》 观点型——直接阐明作者的观点，应该……如何…… 根据现状提出观点摆出依据，分析观点得出结论指出对策。 例如《从此静窗闻细韵，琴声常伴读书