二种群数量的变动 (2).pptVIP

谢谢大家 023第二节  种群数量的变化（第一课时） 合川太和中学 潘晖 1 、尝试建构种群增长的数学模型 2、了解种群数量变化的两种增长模型 3、运用数学模型解释种群数量的变化 并能解决生产生活中的实际问题 4、关注人类活动对种群数量变化的影响 细菌分裂示意图 Nn＝ 时间（min) 0 20 40 60 80 100 … n个 20分钟 分裂次数 数量（个） 1 3 2 4 4 16 5 2 8 32 0 1 n ２n 在理想条件（资源和空间无限多）情况下， 细菌每20分钟分裂一次， 1×２n 数学模型 概念： 表现形式: 数学方程式 曲线图 是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。 （精确） （直观） 细菌每20分钟分裂繁殖一次 __________________________________ 列_____，推_____，画_____ 资源空间无限多，细菌种群的增长不受种群密度增加的影响 细菌数量怎样变化的呢？ 曲线 公式 表格 观察、统计细菌的数量，对自己 所建立的模型进行检验或修正 1、观察对象， 提出问题 2、作出合理假设 3、数学形式表达 4、检验或修正 1859年24 只 1926年100亿只 种群增长的J型曲线 食物充足，空间不限， 环境适宜