S版语文小学四年级下册《语言魅力》.pptVIP

绿色圃中小学教育网 语文S版四年级下册 语言的魅力 初读感知 文中哪句话有魅力，为什么这样说？请同学们默读课文，画出相关语句。 对比句子 1、春天到了，可是我什么也看不见。 2、我什么也看不见。 是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对一个双目失明说，只是一片漆黑，这是多么令人心酸呀！ 学习理解课文：　　 1.思考：“为什么加了一句话后人们会有这么大的变化？”在书中画出相关的语句说一说感受。 2.小组交流。　　　 重点语句分析：是什么导致人们发生这么大的变化的呢？ ①我什么也看不见。 ②春天到了，可是…… 反复读读前后两句话有什么不一样？ 朗读训练中比较： ①找出文中描写春天的语句，有感情的读一读，说一说你从中读出了什么？ ②在这样的季节中，人们都会干什么？你是从哪里知道的？ ③当我们陶醉在良辰美景时，盲老人的眼前是什么？有感情的读读相关的语句。 想一想此时此刻你的心情怎么样？ 你最想做的事是什么？ 同学们，现在你们知道了让比浩勒为什么要加上‘春天到了’吗？ 说说你的看法？ 这就是语言产生的作用，什么样的语言才会产生这么大的作用呢？富有诗意，带有浓厚感情色彩，使人受到震动的语言。只有这种语言，才有它独特的