国学智慧与师德修养讲义.ppt

例：六尺巷的故事 小结： 四、知（智） 知，识辞也。（《说文解字》） 智者，知也。 知人、知事、知责、知时、知势、知言、知兵。 （一）知人 1.用人 例：孔子派马夫要马 例：宋太祖派侍者接待徐铉 例：范蠡知子 2.防人 例：死姚崇算定活张说 例：郭子仪大开府门 （二）知事 1.看事 例：冯谖劝孟尝君遇客如故 例：箕子从一把象牙筷子说起 2..谋事 例：陈平以智脱杀身之祸 例：刘琦求计于诸葛亮以求自保 3.处事 例：萧规曹随 例：宋太宗说自己喝醉了 初二男生放学回家跳楼自杀 曾被老师罚站3小时 4.查事 例：苏无名查案 例：是谁杀了店主 * 国学智慧与师德修养——仁、义、礼、智、信乃为师 之本 辽宁.本溪. 万世勤 孔子 引言 “仁、义、礼、智、信”总述： 一、仁 仁，亲也，人二也。 《论语·颜渊篇》：樊迟问“仁”。子曰：“爱人。” 《论语·里仁篇》：子曰：“苟志于仁矣，无恶也。” 《论语·学而篇》：“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！” 善、孝、弟（悌） （一）善 祸因恶积， 福缘善庆。 (《千字文》) 积善之家，必有余庆。 （《易经》） 例：明朝袁了凡先生的自述 例：孔子的后代长盛不衰 例：复旦研究生黄洋遭投毒遇害 上海大学一学生因琐事将同寝室同学捅死 例：秦之兴亡 做善事还要辨清是