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- 2019-11-10 发布于安徽
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桥林小学印象 环境优美,设施齐全 明因文化,新颖独特 明因课堂,体验探究 兴趣小组,丰富多彩 校园环境篇 “明因”文化篇 希望每一位桥小学子通过“明因”文化的浸染,接受地域传统文化的熏陶,默默的,长远的变化其气质,使生命陶溶至一定深度,以维护人性光辉,以提升人格品质。 明因文化 是追溯本源的文化,探究的文化 是用心的、体验的文化 是过程文化 因小明大 因近明远 因低明高 因古明今 “明因”课堂篇 教师 有善心知关爱的教师 有追求善研究的教师 有理性勇超越的教师 有师表其身正的教师 学生 有回望的情怀 有平和的心态 有探索的品质 有分享的习惯 兴趣小组篇 美术兴趣小组 武术兴趣小组 信息技术兴趣小组 合唱兴趣小组 舞蹈兴趣小组 任 务 一 请你给第1张幻灯片里的对象(图片和文本框)设置自定义动画 1.主标题:添加效果——进入——轮子(辐射状:8根;速度:非常快) 2.副标题:添加效果——进入——翻转式由远及近 (速度:慢速) 操作提示:先单击对象(图片或文本框) 再设置自定义动画 任 务 二 请你给第2张幻灯片里的对象设置合适的自定义动画 在众多的效果里选择,给第2张幻灯片里的 文本框以及图片 设置不
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