第一编先秦文学学习资料.ppt

第一编 先秦文学;第一编 先秦文学;;先秦文学产生的背景;;;三、战国文学（百家争鸣）;;第一章 原始口头文学;教学目的任务：了解中国文学的原始形态，感悟初民们借以抒发的情感，把握原始文学的基本特征。 教学重点难点：原始文学中所涵盖的中华民族基本文化精神 教学方法：讲授 讨论 训练计划：①课堂讨论上古神话与宗教迷信之间的区别 ②情景解读原始歌谣 ③课外布置自读作品。 ;; 原始歌谣起源于劳动，是中国文学的源头。;原始歌谣的题材内容;;神话的概念;神话的产生;神话的分类; 中国的创世神话，以盘古开天辟地最为著名。;始祖神话;洪水神话;英雄神话;部落战争神话;第二章 诗 经;教学目的任务：了解《诗经》的编定和体制，熟悉用诗、传诗的传统，把握《诗经》主要的思想内容和艺术成就。 教学重点：《诗经》主要的思想内容和艺术成就。 教学难点：“诗六义”。 教学方法：讲授、作品鉴赏 训练计划：①课堂鉴赏《诗经》具有代表性的作品。 ;《诗经》名称;《诗经》的来源与编集;;《诗经》的体制;《诗经》的应用和流传;二、四家诗;三、古代《诗经》研究简说;;;3、清代朴学：汉学复兴，宗汉而攻宋 ;《诗经》的内容与分类; ;;;;;《诗经》的艺术成就;;;;;;三、丰富多彩的语言形式;;;《诗经》在文学史上的地位和影响;《诗经》作品选讲 ;;;《秦风·蒹葭》;;;《豳风·东山》 ;《王风·君子于役》;;第三章  先秦叙事散文;教学目的任务：了解先秦叙事散文成熟的过程，把握其所具有的文学意义。 教学重点：左传、国语、战国策 教学难点：“春秋笔法” 教学方法：讲授、作品鉴读 训练计划：①课堂鉴赏部分作品 ②课外布置查阅相关研究资料 ③小论文：《左传》中的战争描写;;一、中国历史散文的产生和发展;;（二）、记言叙事之祖；《尚书》《春秋》;2、《春秋》 ;;;;（三）、 《左传》——先秦散文叙事之最 ;一、《左传》的作者;二、《左传》与《春秋》的关系;四、《左传》的文学成就;;《左传》作品选讲;;（四）、 《国语》;三、《国语》的??学价值;作品选讲：《邵公谏弭谤》;（五）、《战国策》---列国纷争的历史画卷;;二、《战国策》的思想倾向;; 三 、《战国策》的文学成就;3、《战国策》的“文辞之胜”;;作品选讲：《苏秦始将连横》;第四章 先秦说理散文;教学目的任务：了解先秦说理散文成熟的过程，把握其所具有的文学意义。 教学重点：论语、孟子、墨子、庄子、荀子、韩非子 教学难点：各家的思想 教学方法：讲授、作品鉴赏 训练计划：①课堂鉴赏部分作品 ②课外布置查阅相关研究资料;第四章 先秦说理散文;;第二节 孔子与《论语》;;二、《论语》思想内容;;三、《论语》的文学价值;;作品选讲：《侍坐章》;第三节 孟轲与《孟子》;二、《孟子》的思想内容;;