小的是美好的.ppt

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小的是美好的 本文是一篇议论文 1 学习本文的写法 2 积累典型事例等写作材 料. 积累词语 不可思议 泾jīng渭分明 赋予 本文相当于关系型议论文 大和小 请弄清以下问题 1作者怎样巧妙提出观点的? 2作者怎样论述清楚大和小的关系的? 3作者认为应该怎样解决大和小的矛盾?对我们提出了怎样的要求? 4本文很有针对性,你从哪里看出来? 本文用名著引出观点,很有文化内涵. 可以学习用寓言,新颖的故事,传说,名著 引出观点。 文风琐谈   朱铁志 1 学习中心论点和分论点结合的写法 2积累名句、俗语等写作材料. 3学习本文以小见大的写法 积累词语 良莠yǒu 滞涩 可憎zēng 毋wú宁 修养 不屑xiè 拾人牙慧 冠冕堂皇 藏拙zhuō 唯唯wěi诺诺 故(固)步自封 厚德载zài物;糟粕 pò 与时俱进 椽chuán子 举步维艰 吹毛求疵 窒息 不齿 泯mǐn灭 请弄清以下问题 1学习本文开门见山地提出观点 2指出本文的分论点 3找出作者所批判的两种错误文风 分析本文的小中的“大” 文风中可以看出什么 鉴赏引名言的作用 马克思在《评普鲁士最近的书报检查》中说过: “你们赞美大自然悦人心目的千变万化和无穷无尽的丰富宝藏,你们并不要求玫瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香,但你们为什么却要求世界上最丰富的东西——精神只能有一种存在形式呢?” 鸿鹄安知 志 史式 1 学习本文反向思维的写法 2学习本文针对现实观点鲜明的写法 请弄清以下问题 1本文用怎样的典故引出论点 2燕雀的志向到底是什么 3为什么鸿鹄应知燕雀的志向 听听底层的声音 你能替身边的“燕雀们”说说他们的志向吗? 本专题阅读随感 * *

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