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幼儿园教师学习体会 　　 第一篇：幼儿园教师学习体会范文 　　 每年的九月份是新生入园的季节清晨常常会看到这样的情景：新入园的幼儿哭喊着不愿入园他们紧抱着大人的腿或拼命的撕扯着大人的衣服躲闪着老师伸出的双手仿佛老师是吃人的怪物幼儿离开家庭走进幼儿园由于环境的变化容易出现依恋家人、不愿入园、情绪低落、紧张、、焦虑、害怕、胆怯、不合群、注意力不集中等“不适应症”那么如何让幼儿尽快适应新环境呢 　　 一、做好新生入园的接待工作 　　 　　“良好的开端是成功的一半”入园第一天的接待工作是关键中的关键 　　 　　入园第一天的孩子心情往往会很紧张甚至害怕会紧紧地拉着妈妈的手不放松这时的教师要以和蔼可亲的笑脸迎接幼儿亲切的摸摸孩子的头脸或者亲亲他、抱抱他让幼儿感觉到老师很喜欢他这样紧张会消除很多的 　　 　　二、找准哭因因人施教对症下药 　　 　　面对幼儿不停的哭闹有的教师可能会不知所措无计可施我觉得对待幼儿啼哭的办法就是要因人施教对症下药 　　 由于性格、家庭教育的不同幼儿啼哭的原因、情况也尽不相同这就要采取相应的方法来止住幼儿的哭泣那些性格内向的孩子因对环境陌生、不适应集体生活而哭闹的幼儿哭起来声音往往较小低声哭泣教师应多注意在行动上亲近他给他以安慰、满足他的社会需要让他熟悉集体成员感受集体生活的乐趣 　　 　　三、适当的精神鼓励激发幼儿入园的积极性 　　 　　新入园的幼儿年龄虽小但他们的自尊心、好胜心都较强针对这一特点教师及时给幼儿适当的精神鼓励会大大增强教师的吸引力诱惑力幼儿对教师依恋情感会更强幼儿入园的主动性、积极性也会随之提高 　　 　　如：对入园不哭闹的幼儿在他们的小脑门上贴上聪明豆或者给他们一朵小红花以示鼓励最后教师对入园活动进行小结大张旗鼓的表扬按时入园、不哭闹的幼儿这样不仅给其他幼儿树立了榜样而且融洽了师生之间的关系同时也增进了幼儿对教师的依恋 　　 　　总之幼儿教师要具备一颗博大的爱心包容之心对待幼儿要亲切、有耐心精心准备与幼儿的每一个活动努力缩小与家园之间的距离增进师幼之间的感情取得家长的信任与配合就能使幼儿逐渐喜欢幼儿园尽快适应幼儿园的生活 　　 第二篇： 　　 作为幼儿园教师并且是小班的教师我觉得自己最需要的是调整好心态对待孩子要有足够的耐心小班的孩子还小孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助这些琐碎的事作为老师是绝对不能视而不见的这并且需要老师耐心的引导这阶段小班孩子的理解能力较差好奇心又特别强什么东西都想看一看摸一摸有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾遇上这种情况的时候老师要热心的帮助他们并妥善的解决好问题不能冷落了某个孩子要把温暖送给每一位孩子对于刚入园爱哭爱闹的孩子老师没有耐心是不行的新生对陌生环境需要适应老师要耐心安慰他多和他们交流多带他们熟悉环境和周围的小朋友还要很快了解孩子的性格、爱好先和他们交上朋友让孩子喜欢和老师一起玩让自己在孩子心中有地位而且能玩得开心这样他们会很快适应的哭闹孩子的情绪很快就会安定下来再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯 　　 作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子善于发现孩子的闪光点无论孩子取得了什么样的进步老师都要及时给予表扬还要及时的拥抱亲吻孩子或送给孩子小礼物要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲同时还要细心观察每一位孩子的表现如：孩子的饭量挑食情况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等小班老师不但要多和孩子沟通还要常常与家长交流将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长让家长充分了解自己的孩子通过交流让家长知道自己的孩子是最棒的老师是值得信任的通过交流教师也可以获取更多的意见和建议让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作 　　 我想一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起谦虚谨慎耐心细致努力学习不断地提高自身素质把每件事情每项工作做的更好让每个孩子得到更周到、更细心地照顾让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长 　　 第三篇： 　　 幼儿教师是一个神圣的职业肩负着为祖国培养下一代的历史重任当一名教师不容易但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的通过本次的培训我更进一步的了解“学高为师身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性我们教育的对象是幼儿对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步身教重于言教幼儿教师个人的范例对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光所以幼儿教师要加强师德修养以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿为幼儿树立良好的榜样给予他们正面积极的教育使幼儿从小身心都得到健康的发展 　　 　　幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之