平均数教学设计.pptxVIP

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  • 2019-11-28 发布于上海
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人教版小学数学四年级下册第八单元《平均数与条形统计图》;我的设计思路;玩个游戏吧!;不公平?;平均数;活动要求:以四人小组为单位,探究用什么比较两个队的成绩比较好,并说说,你是怎么思考的?;;;;平均数=;;平均数表示一组数据的一般水平,它是一个虚拟的统计量。通过平均数可以比较两组数据的情况。;生活中,你还见到过哪些平均数?;1、四(1)班的小朋友一分钟平均跳绳160下,小明是四(1)班的学生,他一分钟跳绳一定是条160下。 ( ) 2、四年级男生的平均身高是141cm,四年级女生的平均身高是145cm。美美和帅帅都是四年级的小朋友,美美一定比帅帅高。 ( );请你选出小亮家2014年每个月的电费 ( ) 小亮家2014年每个季度的电费 A B C;今天我们认识了“平均数”这位新朋友,现在你了解它了吗?;谢谢!

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