19眼睛与眼镜显微镜与望眼镜课件.docVIP

眼睛与眼镜 显微镜与望眼镜 1、眼睛成像原理 : 物体发出的光经过晶状体 （相当于照相机的镜头） 折射后，在视网膜 （相当于照相机的 底片） 上形成一个倒立、缩小的实像。 眼睛成像示意图 眼睛和照相机的比较 结 构 成 像 原 理 眼 睛 照相机 眼睛观察远近不同的物体时，睫状体会调节晶状体的厚度，使物体的清晰的像成在视网膜上。 ①眼睛观察近处物体时，晶状体变厚，使物体的清晰像成在视网膜上。 ②眼睛观察远处物体时，晶状体变薄，使物体的清晰像成在视网膜上。 晶状体变厚 晶状体变薄 1 2、近视眼、远视眼产生原因及矫正 （1）近视眼：只能看清近处的物体，看不清远处的物体。 成因： 晶状体太厚， 折光能力太强 ，来自远处一点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点，而 是一个模糊的光斑。 近视眼示意图： 近视眼的矫正： （2）远视眼：看得清远处的物体，看不清近处的物体。 成因： 晶状体太薄， 折光能力太弱 ，来自远处一点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了，在视网膜上形 成了一个模糊的光斑。 远视眼示意图： 远视眼的矫正： 2 显微镜与望眼镜 1、显微镜的原理 透镜 成像的性质 物 镜 凸透镜 倒立、放大的实像 （相当于投影仪成像） 目 镜 凸透镜 正立、放大的虚像 （相当于放大镜成像） 显微镜通过物镜、目镜，把要观察的物体连续放大了 2 次，所以人在目镜中看到的是放大了的虚像。显微镜 的放大倍数 = 物镜的放大倍数 ╳ 目镜的放大倍数。 眼睛通过目镜看到的是倒立、 放大的物体的虚像， 通过增大光圈或适当调节反光镜的角度， 使进入物镜的光 越多，眼睛看到的像会越亮。 显微镜的调节：显微镜是物镜成倒立放大的实像，目镜成正立放大的虚像，因此，眼睛看到的像与原物相比 实际上是倒着的、左右是相反的。例如：当从显微镜中观察到物体偏左上时，应向左上移载玻片，才能使被观察 的物体处于视野的中央。 2、望远镜的原理 透镜 成像的性质 物 镜 凸透镜 倒立、缩小的实像（相当于照相机成像） 目 镜 凸透镜 正立、放大的虚像（相当于放大镜成像） 3 【精选例题讲解 1】 例 1. 图中 a、b 是同一人的两幅照片， b 图中他拿的眼镜 （ ） A. 属于凸透镜，可用于矫正近视眼 B. 属于凸透镜，可用于矫正远视眼 C. 属于凹透镜，可用于矫正远视眼 D. 属于凹透镜，可用于矫正近视眼 例 2. 报纸上放有小明的近视眼镜、 爸爸的老花眼镜、 奶奶的度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜。 如图， 奶奶的眼镜是图中的（ ） 例 3、在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，小冰同学选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物） 、水凸 透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连） 、光屏（模拟人眼视网膜） 、光具座等。 （注：水凸透镜的凸起程度可 以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。 ） （1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清 晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清 晰的像，应在水凸透镜前放置一块 （选填：“凸”或“凹”）透镜；如果撤去放置的透镜，应将光屏 （选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像。 （2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是： 。 【堂上练习 1】 1. 近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已（ ） A ．患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B ．患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 C ．患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D. 患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 2. 物理老师戴着眼镜正在批作业，听到远处有学生叫他，为了看清该学生的容貌，老师立即摘下眼镜跟这位学 生打招呼。下列说法错误的是（ ） A．老师是远视眼 B．老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 C．老师不戴眼镜看近处物体时，物体的像会成在视网膜的前方 D．老师的眼球前后径可能过短或晶状体过薄 4 3. 图1所示是王小刚同学的眼镜，从眼镜判断，他的眼睛（ ） A．是远视眼 B ．是近视眼 C．视力正常 D ．一只眼视力基本正常，另一只是近视眼 4. 如图2所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一 副近视眼镜给“眼睛” 戴上， 光屏上出现烛焰清晰的像， 而拿走近视眼镜则 烛焰的像变得模糊。 拿走近视眼 镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是 ( ) A．将蜡烛远离凸透镜 B．将光屏远离凸透镜 C．将光屏靠近凸透镜 D．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜 5. 人的眼睛像一架照相机， 从物体射出的光经过晶状体折射后成像于视网膜上， 在视网膜上所成的像是 （ ） A．倒立