2006-2007学年固城中心小学集体备课教案设计.docVIP

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  • 2019-11-09 发布于安徽
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2006-2007学年固城中心小学集体备课教案设计.doc

标准文案 大全 2006-2007学年固城中心小学集体备课教案 集体备课讨论稿 主备人:俞双良 教学内容 课题 培养良好的学习习惯(5) 认真写钢笔字 讨论记录 教学建议 课时 第一课时 教学目标 1、认识各种钢笔,懂得用钢笔写字的执笔方法和注意事项。 2、了解在稿纸或练习本上写钢笔字的要求,认识各种钢笔,掌握写字的行款,培养良好的书写钢笔字的习惯。 教学重点 教会学生掌握写钢笔字的执笔方法和书写姿势。 教学难点 培养学生写钢笔字的良好习惯。 教学准备 教学挂图 各种款式的钢笔 墨水 纸 教学设计思路 一、出示优秀作业,激发学生对学写钢笔字的兴趣,适时提出写好钢笔字的要求。 二、弄清图意,掌握钢笔字的执笔方法和写字姿势。 1、观察执笔姿势图,(左上角)引导讨论执笔的正确姿势,并练习,教师巡视指导,学生示范,小组互相纠正。 2、观察坐姿图,(右下角和第2页)引导讨论正确的写字姿势,并练习,相互纠正,表扬激励。 3、欣赏4幅作品,激发学生写字的兴趣,归纳写好字的要领,练习背诵写字歌。 三、弄清图意,会使用和爱护钢笔 1、看图说说,认识了哪些类型的钢笔,使用钢笔要注意什么,如何爱护钢笔。 2、小组拿出钢笔,讨论上面的问题,进行全班交流。 3、按图练习,教师巡回检查。 4、练习写字,表扬写的好的、爱清洁的学生。 练习设计思路 在田字格中练习用钢笔书写生字。 在练习本上

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