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- 约 16页
- 2019-11-28 发布于上海
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;学习目标:
1、感悟“只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事”的道理。
2、有感情地朗读课文,积累自己喜欢的词句。;自学提示一
1.自由读课文,读准字音,读通课文。
2、分段读课文,读正确,流利。想一想这篇课文写了什么事?;( )不小心把参加比赛的画( )了,在( )的帮助下把弄脏的画改成一张( )的画。;; 苏红满意地端详着自己画的《我家的一角》,这幅画明天就要参加评奖了。;·用“满意”和“端详”练习说话。; 苏红想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯旁,给画增添了不少情趣。苏红满意地笑了。; 就在这时候,水彩笔
“啪”的一声掉到了纸上,
把画弄脏了,苏红哇哇地
哭了起来。;我的画弄脏了,另画一张来不及了。; 爸爸仔细地看一看,说:“别哭,孩子。我看这画弄脏的地方,很像我们家那只小花狗身上的花斑。就在这儿再画一只小花狗,不是很好吗?”;自学提示三
小组讨论:苏红和爸爸是怎样把坏事变成好事的,你从中明白了什么道理?; 这件事让你明白了什么道理? ;小测试:1、《苏红的画》这篇课文告诉我们的道理是:
2、看谁抄写的既工整又美观。
48 ;
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