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导体长度对导电性能的影响 按照图拼装好电路，每次实验时替换不同的实验铅芯，保持电路其它部分不变，观察小灯泡的亮度与数字万用表数值（用20A直流电流档）。装入较短的实验铅芯作为第一组实验材料。 现象与分析： 第一次实验小灯泡的亮度比第二次实验的亮度 高 ； 第一次实验仪表显示的数值比第二次实验仪表显示的数值要 大 。 结果： 第一次实验中导体导电能力比第二次实验导体导电能力要 强 。 结论：导体的长度跟导体的导电能力有关，同样的横截面积时，导体长度越长，导电性能越差，导体长度越短，导电性能越强。 信息技术、科学、劳技等学科教师组成的“科技总社团” 中国少年科学院科普教育示范基地 九年一贯《校本课程》 课堂普及，社团提升 “九年一贯”《电子制作》校本课程设计 年 级 校本教材内容 五年级 （上） 1．走进电子世界 2．让电灯亮起来 3．奇妙的发光二极管 4．节电的奥秘 五年级 （下） 5．警车来了 7．音乐门铃响起来 6．太空大战开始了 8．有趣的储电器 六年级 （上） 9．储电电灯 10．带放大的太空大战 11．较防盗报警器 12．放大的音乐门铃 ※1．延时熄灭的发光二极管 ※2．3V电源点亮三只串联的发光二极管 ※3．交替发光的发光二极管电路 六年级 （下） 13．调光电灯 14．简易自动路灯 15．汽船声 16．高放式收音机 ※4．光弱提