东北大学2017年学风建设工作报告.PDFVIP

东北大学2017 年学风建设工作报告 为全面贯彻落实中国科协、教育部联合下发的 《关于开展科 学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》以及《关于做好2017 年 全省科学道德和学风建设宣讲教育工作总结的通知》等有关文件 精神，学校坚持按照‚全覆盖，制度化，重实效‛的要求，不断 建立健全学风建设长效化工作机制，针对不同群体开展切实有效 的科学道德和学风建设宣讲教育活动，引导全校师生恪守学术规 范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严。 一、进一步完善制度，构建学风建设长效工作机制 学校不断完善各项规章制度，从日常管理、宣传教育、违规查处 等各个层面，逐步细化和健全学风建设制度体系。 按照 《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41 号）的相关 要求，修订并发布了《东北大学研究生学籍管理细则（试行）》（东 大校字﹝2017 ﹞70 号）《东北大学学生违纪处分实施细则（试行）》 （东大校字﹝2017 ﹞64 号）及《东北大学学生申诉处理办法（试 行）》（东大校字﹝2017 ﹞65 号），进一步完善了学生日常管理工作 制度规范。同时，修订并发布了《东北大学研究生奖励实施细则》 （东大研字〔2017〕24 号）、《关于修订印发东北大学研究生校长 奖学金管理办法的通知》（东大研字〔2017〕25 号）、《关于修订 东北大学研究生奖助学金实施方案（试行）的通知》（东大研字 〔2017〕38 号）及《关于开展卓越博士奖学金项目申报工作的通 知》，加大对优秀研究生的奖励和支持力度，并以评优评奖为契机， 采取多种渠道和方式，加强对优秀学生的典型宣传，以积极向上 - 1 - 的正能量引导全校学生崇尚和树立优良学风。 2017 年，学校下发了《关于印发东北大学学术道德规范（修订） 和东北大学学术不端行为查处工作实施细则（修订）的通知》（东 大学科字〔2017〕1 号），结合学校和工作实际，进一步完善了学 术道德规范的内容和学术不端行为查处工作实施细则，受理涉嫌 学术不端行为举报2 件，均完成认定工作已移交有关职能部门进 行处理。党委研究生工作部下发了《关于申报2017 年东北大学研 究生‚创客学堂‛项目的通知》（研工字〔2017〕004 号），将科学 道德和学风建设宣讲教育活动纳入‚创客学堂‛项目，为科学道 德和学风建设宣讲教育工作落到实处拓展新的途径。 二、积极开展宣讲教育，扎实推动科学道德和学风建设 2017 年，学校进一步加大科学道德和学风建设宣讲教育活动 开展力度，按照全覆盖、重实效的要求，针对本科生、研究生、 教职工不同群体，广泛开展切实有效、形式多样的宣讲教育活动， 引导广大师生努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的 维护者。 （一）以全程教育为准则，将科学道德和学风建设教育工作 贯穿本科生培养全过程 着力提高本科生的科学道德素养，加强本科生学风建设，采 取多种措施，将科学道德和学风建设相关教育工作贯穿大学教育 全过程。 1.深入开展新生入学教育，推动宣讲教育进课堂 学校不断明确教育目标，将新生入学教育纳入本科生人才培 养体系，编入大类专业培养计划，把科学道德和学风建设主题教 - 2 - 育作为本科生新生入学教育中的一课，以学院（部）为单位，通 过师生见面会、院长大讲堂、专家讲座和主题报告会等形式，组 织开展科学道德和学风建设教育活动20 余场，通过权威讲授，提 高广大本科生新生的学术道德意识。 2.加强典型示范引领作用，引导学生向优秀看齐 充分发挥优秀学生事迹报告团的典型示范功能，丰富内涵， 树立典型，开展‚为梦想领跑——走进优秀大学生‛典型示范报 告会，将其作为学风建设宣讲教育工作的有效载体，同时举办学 院座谈会、主题团日、优秀主题班会示范活动等，积极做好优秀 班级和个人事迹的总结和宣传，在学生工作处网站上开辟展示区， 在‚东大人‛微信平台等进行事迹连载，以身边人、身边事教育 引导学生向优秀看齐。 3.充分发挥班导师作用，形成育人合力 学校高度重视专业教师在学风建设中的重要性，为全校本科 生班级选聘专业能力强，综合素质高的优秀专业教师担任班导师， 班导师配备率达到了 100%。班导师深入班级和寝室，从专业发展 前沿、专业学习方式方法、未来发展方向等方面，开展有针对性 的学风教育活动，对推动东北大