八年级英语a_letter_from_a_pen_friend课件.pptVIP

特殊疑问词及不定冠词a/an的基本用法的简单教案 1.Daily talk .Ask Ss some questions using Wh-questions . Who is your favourite star? Which subject do you like best? What’s your hobby? How do you go to school every day? How old are you? How many books do you read every year? 2. Leading in 在进行了短暂热身练习之后，教师有意识地将书中Wh-questions及a/an 用法呈现给学生。 Who针对“某人”提问，Who在特殊疑问句中可做主语、宾语 Which 后可跟名词，不跟名词时，只能用来指物，而不能指人 What针对“事物”提问，后可跟名词如：What size, What time ,What day Where 针对“处所”提问 When针对“时间”提问 How常常用来针对“身体状况”“做事的方式”、“外表”、“天气”等提问，如How old，How many，How far，How long，How often, How much a/an用在单数可数名词前，a 用在以辅音音素开头的单词前，而an用在以元音音素开头的单词前。 1、 形容词修饰名词时，不定冠词放在形容词前 2、可数名词单数前，表示一类事物或人中的任意一个 3、表示一类人或，a/an不用翻译 4、有时用a/an表示one的含义， 也可用在固定搭配中。 Consolidation I．Complete the questions with How +adj/adv. 1._______is the Oriental TV Tower? It’s 468 metres tall. 2.________ does the train to Beijing run? Every two hours. 3.________ is it from here to your school? It’s twenty minutes’ walk. 4._______ have you learned English? More than five years. II. Put in what/ which/who. 1._______ is that lady’s name? 2.______way shall we go? Left or right? 3._____day is it today? Friday. 4._______is your favourite sport? 5.______is younger, Tom or Mike? 6.______is your nationality? Write a or an 1._____ old lady 2.______ hour 3.______uncle 4.________useful book 5._____S 6.______D 7.______100-word report 8.______cartoon 9.____taxi driver 10.______address 11.____honest man 12.______inn 13._____good time 14.______ airport 15._____Chinese restaurant 知识回顾Knowledge Review Chapter One A Letter from a Pen-friend （一）综述 本单元的阅读部分是一个生活在英国的学生写给香港笔友的一封英文信。学生对国外同龄孩子的生活比较感兴趣，再加上他们对英文信形式不陌生。所以，教师应充分利用学生的兴趣，通过比较不同的学校生活进行教授。 本课的任务有两个： 学生通过对课文的学习。掌握一些核心词汇，例如：pen-friend ,magazine，inch ,form等。 通过学习课文，了解英文信的结构，为writing部分做准备 （二）阅读目标 知识目标 学习课文中重点词、词组、句型和语法。 能力目标 通过阅读进一步掌握英文信的结构、格式。 情感目标 帮助学生学会与他人交流。 （三）教学方法 采用任务型教学法组织教学，通过听说训练、讨论等具体活动，达到教学效果。 （四）重点和难点 词汇学习 核心词汇 magazine pen-friend foot inch hobby own form