S版四年级的语文麻雀.pptVIP

你们认识它吗？ 麻 雀 瘦小，羽毛灰暗，也没有动听的歌喉，是一种普通、常见的鸟。 你们认识它吗？ 凶猛的猎狗 P K？ 当它们遇到，发生战争时，你觉得谁会赢? 屠格涅夫（俄） 13 麻雀 节选自《猎人笔记》 通过我们上节课的学习，谁能简单说说课文讲了什么事？ 猎狗要吃掉小麻雀， 老麻雀奋不顾身地拯救 小麻雀，猎狗吓 得后退，‘我’急忙 的唤回猎狗。 主 要 内 容 轻声读第1段，你读出什么信息？ 我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。 大声齐读第2-3段,猎狗发现了一只什么样的小麻雀？ 一只小麻雀呆呆的站在地上，无可奈何的拍打着翅膀。 它嘴角嫩黄，头上长 绒毛 ，分明才出生不久，是从巢里掉下来的。 自由朗读第4段，猎狗发现了小麻雀后，是怎么做的？ 慢慢的走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 在这危急关头，突然发生了什么？ 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 从“像一块石头似的”，你体会到什么？ 老麻雀的速度非常快 很果断 、勇敢，伟大的母爱 老麻雀是怎样保护小麻雀的？ 它扎煞起全身的羽毛， 绝望的尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，拯救自己的幼儿。 快速默读第5段，老麻雀是怎样用自己的身躯去保护小麻雀的？ 它浑身发抖，发出嘶哑的声音。 它呆立着不动，准备着一场搏斗。 老麻雀为什么不能站在高高的没有危险的树枝上？ 思考： 一种强大的力量使它飞了下来。 “一种强大的力量” 思考： 具体指什么？ 爱 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 　　我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。 齐读第6-7段： “爱” 的力量是巨大的，结果怎么样呢？ 猎狗愣住了，慢慢地向后退，最后“我”唤回了猎狗。 问题：猎狗为什么“愣住了”，又“慢慢地向后退”呢？ 此刻，在老麻雀眼里，没有危险，只有自己的孩子！也正是这种强大的责任感、强大的爱，把我的猎狗吓楞住了，它慢慢地、慢慢地向后退；同时也打动了我的心，我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。 读到这儿，此刻，你最想说的一句话是什么呢？ 写一写： 谢谢聆听！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *