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- 2020-04-13 发布于河南
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《郑伯克段于鄢》导学案
高二语文 李少英
教学目标：
1. 分析概括主要人物形象
2. 学习作者刻画人物形象的方法
教学重点：分析概括人物形象
教学难点：刻画人物形象的方法
教学方法：先学后教，先练后讲
教学安排：第三课时
教学流程：
一、整体感知：快速阅读全文，梳理情节。
开端：
发展：
高潮： ??
结局：
尾声：
二、研读分析：
共叔段从一开始到“将袭郑”之间有哪些举动？你如何评价共叔段？??
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