《范进中举》-公开课件（设计）.pptVIP

意味深长 课文刻画范进这个为了功名利禄而神魂颠倒的形象，深刻揭露了封建科举制度对知识分子心灵的毒害。 其他人物形象 张乡绅：范进中举的当天就来拉拢，送银送房，与范进称兄道弟。其老奸巨滑的性格暴露无遗。 众乡邻：拿蛋送酒的 背米捉鸡的 搬桌拿椅的，口呼老爷。其嫌贫攀富，前倨后恭的性格不言而明。 主 题 小 结 本篇小说讽刺了科举制度对封建知识分子的摧残，也讽刺了当时趋炎附势的人情世态。 总 结 深 化 课文通过范进中举前后截然不同的生活对比，用夸张手法刻画了范进这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象，尖锐地抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，及封建社会的世态炎凉。 写 作 运用语言、动作等方法的描写，写一个人物片断，要刻画出他的形象。 如：大公无私 自私自利 助人为乐 勇敢无畏等 * * 苏 教 版 八 年 级 语 文 下 册 课 文 导 入 理清情节 温故知新 赏析片段 习题反馈 学习目标 分析人物 作者介绍 主题深化 教师寄语 封建科举制度，你知道吗？ 正式的科举考试分为三级：（1）乡试（2）会试（3）殿试。乡式通常每三年在各省省城举行一次。乡试取中后称为举人，第一名称为解元。会试在乡试后的第二年春天在礼部举行。参加会试的是举人，取中后为贡士，第一名称为会元。殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡土，取中后统称为进土。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲禄取三名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三鼎甲。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ______ 孟郊 有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀_____张晓风 中举了！！会发生什么？ 举人！ 返 回 学习目标： 一、了解封建科举制度的毒害以及当时社会趋炎附势、世态炎凉的现实. 二、理解运用对比手法来表现范进与胡屠户性格的方法，体会夸张手法的讽刺效果。 返 回 温故而知新 小说的三要素是指 、 、情节。 小说中描写人物常用的方法有 、 、肖像描写、 。 人物形象 人物 环境 语言描写 动作描写 心理描写 3 小说的任务是通过塑造 来 反映现实生活。 返 回 吴敬梓，清朝小说家，字敏轩，晚年号为文木老人。代表作《儒林外史》 《儒林外史》：是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说。全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气。它是一幅刻画入微，形象逼真的封建社会百丑图。 作者、作品介绍 返 回 屠 户 贺 喜 自读课文，简要说出下列图画中的内容 这篇小说按时间顺序组织材料，范进中举前的内容包括 ，借盘费坚持乡试；中举后的内容包括 ， 张乡绅拜会范进。 范进进学丈人贺喜 范进发疯 胡屠户治疯 说一说故事的情节 返回 跳读全文，思考： 讨论 范进、胡屠户形象之我感 3、 将胡屠户对范进中举前后态度变化的句子找出来，分析胡屠户的性格特点。（如对范进的称呼、动作等） 1、范进中举前、中举后在经济状况和社会地位上发生了怎样的变化？ 2、范进中举前、中举后在性格上有了怎样的改变？ 前 进 前 进 赠房 拿蛋送鸡 背米送酒 送银 住茅房 每日小菜饭 母亲常挨饿 乡试无盘缠 中举前 经济状况 中举后 岳丈斥骂 众邻不理睬 张乡绅不识范进 贤婿 文曲星 称老爷 拜会 社会地位 对比 中举前 “岳父见教的是” 唯唯连声 千恩万谢 借钱被骂得摸门不着 连考三十五年 甘受屈辱 唯唯诺诺 热衷功名 中举后 “噫！好了！我中了！” “晚生久仰老先生” 再三推辞，方才把银子收了。 逢迎自如 虚伪世故 对比 返 回 中举前 中举后 称呼：现世宝 骂：烂忠厚没用的，癞蛤蟆想吃天鹅肉，尖嘴猴腮 动作：腆着肚子去了 一口啐在脸上 称呼：贤婿老爷 赞：才学高 品貌好 动作:那手早颤起来 替他扯了几十回 笑咪咪的去了 嫌贫爱富 趋炎附势 语言 动作 对比 返 回 赏析“范进疯