初中英语教材分析及英语课堂教学设计与案例分析.pptVIP

作业：　　　　写一份高水平的教学设计，于培训结束一周之内发送到wly2596@163.com, 筛选出优秀设计结集出版，逾期不交者，将不计入继续教育学分． 写作课例展示 语 法 课 语法在整个外语教学中的地位和作用问题，已经不是语法该不该教的问题，而是教什么和怎么教的问题” (束定芳，1996) 新课程英语语法教学 呈现（Presentation) 发现 (Discovery) 归纳 (Induction) 实践 (Practice) 活用 (Production) 语法课例展示 第五步：设计教学活动 英语是一门实践性很强的课程, 语言知识的掌握、语言技能的形成及语言能力的提高都离不开大量的语言实践活动, 可以说, 学生的英语学习过程就是完成各种活动的过程。 1、活动的目标指向性 有效的学习活动首先应该具有明确的目标, 而且活动目标应针对本单元学习重点。所用的活动应围绕目标展开。 2、教学活动应具有趣味性 现状： 除了升学, 多数学生很难感受到英语学习的意义；