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- 2019-11-11 发布于广西
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* * * * * * 第19课时 第二次工业革命和第一次世界大战 基 础 梳 理 基 础 梳 理 综 合 拓 展 综 合 拓 展 第19课时┃ 第二次工业革命和第一次世界大战 基 础 梳 理 综合拓展 基础梳理 考点1 第二次工业革命 考点聚焦 1.背景 (1)19世纪中后期,资本主义制度在欧、美主要国家确立。 (2)资本主义市场的扩大,科学技术飞速发展,并迅速应用于生产领域。 2. 标志 (1)电力、石油等新能源的利用。 (2)内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制。 (3)电报、电话等通讯手段的发明。 第19课时┃ 第二次工业革命和第一次世界大战 综合拓展 基础梳理 3.人类进入电气时代 (1)1831年,英国科学家法拉第通过实验发现了电磁感应现象,为人类利用电能提供了科学依据。 (2)1866年,德国工程师西门子发明了可以实用的发电机。 (3)1870年,比利时人格拉姆发明了可以实用的电动机。 (4)美国人爱迪生发明电灯泡等,他一生发明近2000项,被称为“发明大王”。 第19课时┃ 第二次工业革命和第一次世界大战 综合拓展 基础梳理 4.电讯业的兴起 (1)1837年,美国人莫尔斯发明了有线电报。 (2)1876年,美国人贝尔发明了有线电话。 (3)1895年,意大利人马可尼发明了无线电报。 第19课时┃ 第二次工业革命和第一次世界大战 综合拓展 基础梳理 考
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