范进中举市级.pptVIP

又用了什么描写？ 第四层写疯走集上。 用富有讽刺性的外貌描写，写范进一脚端在塘里的丑态， “头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。 第三层写跌倒。 “拍着笑着”的动作描写，写尽范进的疯态。 又用了什么描写？ 这部分对范进的描写既采用了正面描写也采用了侧面烘托的写法,请加以分析: 老太 太的慌 报录人、邻居的吓了一跳 众人拉不住 —— —— —— 写出范进昏厥怕人 写出范进飞跑的疯狂 写出范进的疯劲 范进的疯态 范进 众人 语言 动作 外貌 正面描写 侧面描写 热衷于功名 范进是一个深受封建科举制度毒害的下层知识分子，他热衷功名，逆来顺受，懦弱虚伪，世故圆滑。 由此可见，范进是一个 怎样的人？其性格核心 是什么？ 范进一生热衷科举追求功名利禄，为什么他得知真的中举后却又发疯了？ 范进中了举，情形就完全不同了。几十年来的贫困、屈辱一旦过去，梦寐以求的功名富贵一旦出现，政治、经济、社会地位一旦改变就使他惊喜得发了疯。那可憎可笑的疯癫形象被描绘得淋漓尽致。范进的喜疯病被胡屠户一骂一打治好后，他回忆疯癫中的情景，别的都“昏昏沉沉”记 不得，唯独“记得是中的第七名”。课文刻画范进这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象，尖锐的 抨击了封建科举制度对知识分子的毒害。 作者介绍 吴敬梓（1701—1754），字敏轩，晚年又号文木老人，安徽全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。晚年益贫困，卒于扬州。善诗赋，尤以小说著称。所作《儒林外史》，根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌，对科举制度和封建礼教进行深刻的批判，成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。又有《文木山房集》。 《儒林外史》：是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说。全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热忠功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气，成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。当然，由于时代的局限，作者在书中虽然批判了黑暗的现实，却把理想寄托在“品学兼优”的士大夫身上，看不到改变儒林和社会的真正出路，这是应该加以批判的。  晚清四大谴责小说 科举制度： 童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒生或童生。 生员：录取入学的童生称为生员。 秀才：生员肆业后称为秀才。 举人：通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试之后，考中的称举人，第一名称解元，其他的称亚元。 贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试，取中后称为贡士，第一名称为会元。 进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士分三甲---进士及第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名---状元、榜眼、探花。 科举考试内容 主要是八股文，测试的主要内容是经义，《诗》、《书》、《礼》》、《易》、《春秋》这五经里选取一定的题目来进行写作。八股文规定四个段落，每个段落都要有排比句。这种文章在当时非常重要，它关系到一个人能不能升官。所以在小说中说：“当今天子重文章，足下何须讲汉唐。”所以当时的人们一心扑在八股文上，只有八股文章才能敲开科举考试的大门。 一、词语积累 1. 读准下列字词的读音。 作揖（ ） 带挈（ ） 亲家（ ） 醺醺（ ） 癞蛤蟆（ ） 星宿（ ） 腆着（ ） 绾（ ） 轩敞（ ） 簇拥（ ） 侥幸（ ） 攥（ ） zuòyī qiè qìng xūn há tiǎn w?n xuān cù ji?o zuàn xiù 阅读课文，思考以下问题 1.用简洁的语言概述故事情节。 2.思考：大致可分为几部分。 第一课时 进学回家,丈人教训. 乡试回家,卖鸡救命. 看喜报发疯昏蹶 跌倒塘中 胡 屠 户 治 疯 中举后的生活 第一部分（1~2），范进中举前穷困的生活和卑微的地位。 第二部分（3~12），范进中举后的疯狂及其社会地位的显著变化。 情节结构： 第一层（3~5）喜极而疯。 第二层（6~10）屠户治疯。 第三层（11~12）乡绅拜会，屠户受赠。 思考：作者