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学校三风建设心得体会精选 　　 篇一：学习三风建设心得体会 　　 讲台前的思索 　　 ——学习“三风、三热爱建设”心得体会 　　 竹基中学 　　 “三风建设”是学校改革和发展的永恒主题是学校文化建设的重要内容是促进学生勤奋学习教师严谨治学营造良好校风提高教育质量加快校园建设全面推进学校教育事业科学发展的重要举措加强三风建设不仅关系到学校自身的形象也关系到学生的前途还关系到全社会的未来下面是我学习三风的心得体会 　　 一、提高师生员工的素质形成良好的校风 　　 校风是学校的风气和师生员工精神面貌的总和优良的校风具有强烈的召示、感染、同化、激励和规范作用良好的校风是学校生存和发展的必要条件作为教师要勤于学习善于思考力求实效结合本年级和自身的工作实际在工作中创新在创新中实干讲求实效 　　 二、端正教风提高教育教学质量 　　 教风是校风的一部分教师的思想、语言行为会直接影响和感染学生起到潜移默化的示范作用作为教师要树立良好的职业道德形象做到敬业爱岗为人师表转变教 　　 育教学观念树立全面素质教育和以学生为主体的教育理念做到教书育人教师要依据教学大纲要求和课程授课计划编好教案严格遵守教学规范抓好每一个教学环节保证课堂质量 　　 三、培养学生良好的学风是提高教学质量的关键 　　 学生是学校的主体优良的学风是保证和提高教育教学质量的前提条件它体现了学校的办学理念同时也反映了学校的办学和管理水平考风是学风的具体体现要端正考风严肃考纪从命题、制卷、监考、阅卷、评分、坚决杜绝考试作弊现象老师应教育学生自觉遵守学生守则养成爱学习、讲文明、守纪律的习惯对不良习气要坚决制止对违犯校规校纪的行为要及时处理引导学生明确学习目的克服厌学情绪端正学习态度调动学生的学习积极性、主动性、自觉性学生是学风建设的主力军学生虽已经能够、独自处世但由于社会经历贫瘠面对诱惑时意志不够坚定有些学生认为学风建设是学校和老师的任务和自己毫无关联这种想法是普遍的也是可怕的之所以需要学风建设就是因为学生没有好的学习习惯和风气如果所有的学生都有“悬梁刺股”的好学意识都有“凿壁取光”的发奋图强或是“晓月闲移三尺剑孤灯苦读五更书”那学风建设还何须如此大费周章学风建设中学生不但应该 　　 尽心尽责还要出谋划策学生因素直接导致这场战争的胜败 　　 总之我觉得“三风”是一个学校生存和立于不败之地的命脉“三风”整顿活动应贯穿于教育教学工作的全过程在今后的教育教学工作中要坚持时刻用此次活动的要求去衡量自己工作的得失成败及时发现问题及时纠正从根本上解决问题再创教学工作的辉煌 　　 年3月 　　 篇二：学习三风建设心得体会 　　 讲台前的思索 　　 ——学习三风建设心得体会 　　 豫息小学杨明华 　　 “三风建设”是学校改革和发展的永恒主题是学校文化建设的 　　 重要内容是促进学生勤奋学习教师严谨治学营造良好校风提 　　 高教育质量加快校园建设全面推进学校教育事业科学发展的重要 　　 举措加强三风建设不仅关系到学校自身的形象也关系到学生的前 　　 途还关系到全社会的未来下面是我学习三风的心得体会 　　 一、提高师生员工的素质形成良好的校风 　　 校风是学校的风气和师生员工精神面貌的总和优良的校风具有 　　 强烈的召示、感染、同化、激励和规范作用良好的校风是学校生存 　　 和发展的必要条件全校教职工要勤于学习善于思考力求实效 　　 结合本年级和自身的工作实际在工作中创新在创新中实干讲求 　　 实效 　　 二、端正教风提高教育教学质量 　　 教风是校风的一部分教师的思想、语言行为会直接影响和感 　　 染学生起到潜移默化的示范作用全体教师要树立良好的职业道德 　　 形象做到敬业爱岗为人师表转变教育教学观念树立全面素质 　　 教育和以学生为主体的教育理念做到教书育人教师要依据教学大 　　 纲要求和课程授课计划编好教案严格遵守教学规范抓好每一个教 　　 学环节保证保证质量 　　 三、培养学生良好的学风是提高教学质量的关键 　　 学生是学校的主体优良的学风是保证和提高教育教学质量的前 　　 提条件它体现了学校的办学理念同时也反映了学校的办学和管理 　　 水平考风是学风的具体体现要端正考风严肃考纪从命题、制 　　 卷、监考、阅卷、评分、坚决杜绝考试作弊现象老师应教育学生自 　　 觉遵守学生守则养成爱学习、讲文明、守纪律的习惯对不良习气 　　 要坚决制止对违犯校规校纪行为要及时处理引导学生明确学习目 　　 的克服厌学情绪端正学习态度调动学生的学习积极性、主动性、 　　 自觉性 　　 我觉得“三风”是一个学校生存和立于不败之地的命脉“三风” 　　 整顿活动应贯穿于教育教学工作的全过程在今后的教育教学工作 　　 中要坚持时刻用