关于原点的对称点坐标.pptVIP

中考突破 1.（菏泽市中考题）已知点A（a-1，5）和B（2，b-1）关于x轴对称，则（a+b）2006的值为（ ） A. 0 B. －1 C. 1 D. （－3）2006 2.(陕西省中考题)点P关于y轴的对称点P1的坐标为(2，3)，那么点P关于原点的对称点P2的坐标是 （ ） A. (-3，-2) B. (2，-3) C. (-2，-3) D. (-2，3) C B 3、（2008河南）如图，阴影部分组成的图案 既是关于x轴成轴对称的图形又是关于坐标原点O 成中心对称的图形．若点A的坐标是（1，3）， 则点M 和点N 的坐标分别是________ M(-1,-3) N(1,-3) 课堂小结 本节课你学会了什么? 两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点P（x，y）关于原点的对称点P′的坐标是（-x，-y），及利用这个特点解决一些实际问题． 本节课你学会了什么? １、会求已知点关于原点对称的 点的坐标。 ２、会利用坐标画出关于原点对称的图形。 课堂小结 * * 初中数学资源网 * o x y 23.2中心对称 1. 什么叫中心对称和中心对称图形？ 回顾旧知 把一个图形绕着某一点旋转180?，如果他能与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这点成中心对称。 如果一个图形绕着一点旋转180?后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形。 2. 中心对称有何性质？ （2）关于中心对称的两个图形，对称点的连线都经过对称中心，并且被对称中心平分。 （1）关于中心对称的两个图形是全等形。 3. 在下列图形中，是中心对称图形的是 （ ） C 在平面直角坐标系中画出下图点关于x轴的对称点. 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 A(-4, 2) · · A’ (-4, -2) 思考：关于x轴对称的点的坐标具有怎样关系？ 关于x轴对称的点 横坐标相等, 纵坐标互为相反数. 点（a, b）关于x轴对称的点的坐标为______. (a,－b) x y 在平面直角坐标系中画出下图点关于y轴的对称点. 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 A (-4, 2) · · A’’(4, 2) 思考：关于y轴对称的点的坐标具有怎样关系？ 关于y轴对称的点, 横坐标互为相反数, 纵坐标相等 点（a, b）关于y轴对称的点的坐标为______. (-a,b) x y O x y 成中心对称的图形在坐标上有什么特点？ 新课导入 O x y （－1，1） （－3，3） （－3，1） 你能很快说出各点坐标吗？ o x y 23.2中心对称 【知识与能力】 正确认识关于原点对称的两点的坐标间的关系，并运用关系进行中心对称图形的变换。 【过程与方法】 通过观察、操作、交流、归纳等过程，培养学生探究问题的能力、动手能力与观察能力。 【情感态度与价值观】 结合坐标系内点的坐标对称关系学习，培养学生合作交流的意识和善于归纳类比的学习精神。  教学目标 在直角坐标系中，已知A（4，0）、B（0，－3）、C（2，1）、D（－1，2），作出A、B、C、D点关于原点O的中心对称点，并写出它们的坐标，并回答：这些坐标与已知点的坐标有什么关系？ O x y A （4，0） B（0，－3） C（2，1） D（－1，2） A′ （－4，0） B′ （0，3） C′ （－2，－1） D′ （1，－2） 引申:若点P与P的横,纵坐标分别互为相反数, 即P(x,y), P (-x,-y), (-x,-y) 归纳： 在平面坐标系中，两个点关于原点对称时， 横坐标互为相反数, 纵坐标互为相反数. 即：点P（x, y）关于原点O对称 点P 坐标为________________. 则点P与P关于原点O成中心对称. 1. 下列各点中哪两个点关于原点O对称？ A（-5，0），B（0，2）， C（2，-1）， D（2，0）， E（0，5）， F（-2，1）， G（-2，-1） C与F关于原点O对称 提前热身 利用关于原点对称的点的坐标的特点，作出与线段AB关于原点对称的图形。 解：点P（x，y）关于原点的对称点为P′（-x，-y），因此，线段AB的两个端点A（0，-1），B（3，0）关于原点的对称点分别为A′（1，0），B（-3，0）。 连结A′B′。 则就可得到与线段AB关于原点对称的线段A′B′。 例题 已知△ABC，利用关于原点对称的点的坐标的特点，作出△ABC关于原