《实变函数论》基地班补充分形集及其维数.pptVIP

* 数学基地班 * * 数学基地班 * * 数学基地班 * * 数学基地班 * * 数学基地班 * * 数学基地班 * * 数学基地班 * 六.分形的研究对象、应用及其发展前景 1.研究对象 分形的研究对象是具有自相似性的无序系统， 其维数的变化是连续的。 自然界中存在着大量不规则、形态各异的自然形状： 山脉、云彩、树皮、森林、雪花、山岭、地表、河流水系、闪电、电击、火山尘埃岩流、小麦根系、材料断口、冻豆腐、皮蛋图纹、花菜、海绵、蛋糕等等 * 数学基地班 * 人体中:人的血脉、肺叶、小肠绒毛、大脑皮层、支气管. 分形指具有多重自相似的对象，它可以自然存在的， 也可人造的。毫不夸张地说，人间处处有分形。根据 英国儿歌改编的一首小诗可以说明分形的普遍性： * 数学基地班 * 一个分形的人， 穿过分形的森林， 走过分形的一英里， 分形地捡到了一枚分形的六便士。 买了一只分形的猫， 抓了一只分形的老鼠。 * 数学基地班 * 分形的人， 分形的猫， 分形的老鼠， 都挤在分形的小屋里。 分形人分形的大脑皮层里， 构思着分形猫分形地吞下分形老鼠 * 数学基地班 * 连曼德勃罗特本人也叹道：“……我们不可避免地引