高考语文考前指导古代诗歌修辞手法课件.pptVIP

鉴赏古代诗歌的形象 鉴赏古代诗歌的语言 鉴赏古代诗歌的表达技巧 评价诗歌的内容和作者的态度观点 高考诗歌鉴赏中常用的修辞 比喻（比）；比拟；夸张； 借代； 对偶；排比；设问；反问； 反语；对比；反复；通感； 双关；顶真；回环；互文等 本体（甲） 喻 词 喻体（乙） 明喻 甲像乙 出现 像、好像、似、好比、有如、如、仿佛 出现 暗语 甲是乙 出现 是、变成、变为、成为 出现 借喻 乙代甲 不出现 无 出现 成分 形式 类型 比拟 拟人： 把物当做人来写，赋予物以人的言行或思想感情 拟物： 把人当做物，也就是使人具有物的情态或动作。 舟中二首（其一）? 陈师道 恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮?。 疾如万骑千里来，气压三江五湖上。 岸上空荒火夜明，舟中起坐待残更。 少年行路今头白，不尽还家去国情。 [注]?宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连 被罢职。这首诗作于离任途中。 ?风用壮，表示风用力。 第三、四句运用了哪些修辞方法？将作简要分析。 运用了比喻和夸张的修辞手法；将迅猛的风浪夸张的比作瞬息千里的万马，将风浪的气势夸张地形容为能横压三江