2011年省级铜奖—四川省贫困地区中职免费政策实施效果研究_.pdfVIP

第十四届 “挑战杯”全国 大学生课外学术科技作品竞赛 四川省贫困地区中职免费政策实施效果研 作品名称： 究 学校名称： 四川农业大学 申请者姓名： 曹李梅 类别： □自然科学类学术论文 ■哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A 类 □科技发明制作B 类 目录 第一部分 作品1 中文摘要1 英文摘要2 1.引言4 2.研究设计6 2.1 调研地点选取6 2.2 调研对象选取6 2.3 问卷设计6 2.4 研究方法6 2.5 数据来源7 2.6 样本基本情况8 2.6.1 初三学生家长样本分析8 2.6.2 在读中职生样本分析9 3.我国中等职业教育发展现状10 3.1 数据处理11 3.2 指标权重的确定12 3.3 我国中等职业教育综合发展指数评价12 4.四川省贫困地区中职免费政策教育公平效应13 4.1 四川省贫困地区中职免费政策的入学机会效应14 4.1.1 政策感知度14 4.1.2 模型估算结果15 4.1.3 入学机会公平效应评估16 4.2 四川省贫困地区中职免费政策的教育质量公平效应20 4.2.1 评价指标体系构建及模型估算结果20 4.2.2 教育质量公平效应评估22 4.2.3 匹配变量平衡检验结果25 4.3 四川省贫困地区中职免费政策的就业质量公平效应26 4.3.1 评价指标体系构建及模型结果估算26 4.3.2 就业质量公平效应评估28 4.3.3 匹配变量平衡检验结果29 5.四川省贫困地区中职免费政策扶贫效应30 5.1模型估算结果30 5.2 扶贫效应评估31 5.3 匹配变量平衡检验结果33 6.四川省贫困地区中职免费政策支农效应34 6.1 模型估算结果35 6.2 免费政策支农效应的评估35 6.3 匹配变量平衡检验结果37 7.结论及不足38 7.1 结论38 7.2 建议39 7.2.1 深化改革中等职业教育，促进教育公平39 7.2.2 持续发展中等职业教育，推进教育扶贫40 7.2.3 大力支持中等农业职业教育，达到支农效应41 7.2.4 加强法制建设，促进健康发展42 7.3 不足42 参考文献43 附录45 四川省贫困地区中职免费政策实施效果研究 曹李梅 何旭红 李俊林 李万庆 （四川农业大学旅游学院 都江堰 611800） 摘要：中职免费政策自2009年实施以来，经历了扩大范围、完善政策等一系列 改革，近两年来更是成为了两会和公众的关注热点。随着中职免费政策资助范围的不 断扩大，政府财政经费投入不断增加，中职免费政策的实施效果评估的重要性日益突 出，引起了社会各界的广泛关注。 本报告从中职免费政策设计的价值目标入手，利用国家宏观数据和四川省贫困地 区调研数据，以“反事实推断模型”和公共产品理论为基础，综合应用倾向得分匹配 法、因子分析等方法，消除混杂因素引致的偏差从而定量评估中职免费政策的实施效 果。研究结果显示：（1）我国中职教育发展不均衡，影响我国中职教育发展的主要指 数是入学机会和教育结果；（2）中职免费政策未能完全达到促进教育公平的目标；（3） 中职免费政策偏离了其“教育扶贫”目的；（4）中职免费政策在增加有效劳动力投入、 农