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- 2019-11-18 发布于湖北
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课题:11.1.1 三角形的边
【学习目标】
1.认识三角形, ?能用符号语言表示三角形,并把三角形分类.
2.知道三角形三边不等的关系.
3.懂得判断三条线段能否构成一个三角形的方法, ?并能用于解决有关的问题
【学习重点】 知道三角形三边不等关系.
【学习难点】 判断三条线段能否构成一个三角形的方法.
【自主学习】
学前准备
回忆你所学过或知道的三角形的有关知识。并写出来。
。
【合作探究】
知识点一:三角形概念及分类
1、学生自学课本 63-64 页探究之前内容,并完成下列问题:
(1)三角形概念:由不在同一直线上的三条线段 ___________________所组成
A
的图形叫做三角形。如图,线段 ____、______、______是三角形的边;
点 A、B、C是三角形的 ______; _____ 、 ______ 、_______
是相邻两边组成的角,叫做三角形的内角,简称三角形
的角。图中三角形记作 __________。
B
C
( 2 ) 三 角 形 按 角 分 类 可 分 为 _____________、 ______________、
_________________。
(3)三角形按边分类可分为 _____________
三角形 _____________
——————— _____________
(4)如图 1,等腰三角形 ABC中,AB=AC
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