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4、你在校园里发现了一种不知名的虫子,你准备从哪些方面进行观察?在观察时你认为应该注意些什么? 要观察一个不知名的虫子,要注意观察虫子的外形、生活、运动、反应、吃食、排泄、繁殖等。 七、我会连线。1、把下列生物和它们具有的特征用线连起来 2、连线题 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细 耳朵 物体的气味 鼻子 声音的大小、高低、强弱 舌头 食物的味道 手 物体的大小、形状、颜色、远近 八、小侦探推测题(共30分) 1.把一张纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部。把玻璃杯倒过来,直立着按入水底,纸会湿吗?如果不会湿是为什么? 答:不会,这是因为空气占据了一定空间。 2.当把滴管悄悄地伸到金鱼的嘴巴前面,挤出红水,我们看到什么现象?这个现象说明了什么?答:发现红水从金鱼的嘴部进入,腮部流出。金鱼不是在喝水,而是呼吸。 3.水会流动,空气会不会流动?如果会流动,我们可以用什么方法来证明呢?(至少五种) 证明空气流动的方法有:吹肥皂泡、观察树枝摇动、用扇子扇风、观察烟的流动,观察旗子的飘动等。 九、图形题。 1、请你用简图画一只蚂蚁,并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。 2、请你画一片自己喜欢的植物叶子,并标出组成它的两部分的名称。 叶片 叶柄 叶脉 三年级科学上册期末试3 一、填空题。1.观察就是 带着目的 看,观察可以让我们获得 更多 的信息。2.植物的叶由 叶柄 、 叶片 组成。3.植物生长在一定的环境里,都需要 阳光 、 水分 、 空气 和 营养 。 4.蜗牛的触角有2对, 长的 触角的顶部有眼睛。蜗牛是靠 气孔 来呼吸的。5. 空气是一种没有 颜色 、没有 气味 、没有 味道 、 没有固定形状 的气体。 6.塑料是一种从 原油 中提取出来的人工材料。它 不易 分解,会造成严重的环境污染。应尽可能 回收 利用。7.水是一种 没有颜色 、 没有气味 、 没有味道、会流动的 透明的液体。 8.人们 离不开 空气,地球上的生物 离不开 空气。9.蚂蚁的身体分为 头 、 胸 、 腹 三部分,头上长有 触角 ,胸部有 6 只脚。10.金鱼身上有 鳍 ,它可以帮助金鱼游泳。 二、判断题。(在题后的括号内对的打“√”,错的打“×”)1.把观察到的信息及时简要地记下来,是科学学习重要的方法。( √ ) 2.动物、植物和人类都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。( × ) 3.蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。( × )4.蜗牛会在爬行中留下黏液痕迹。( √ )5.蚂蚁在行进过程中会分泌一种“信息素”,引导后面的蚂蚁走相同的路线。( √ ) 6. 观察任何一种液体都可以用嘴去尝。 ( × )7. 液体都会形成滴状。 ( √ )8.在水中,大的物体下沉,小的物体上浮。( × ) 9.金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。(?×?)10.有时空气会占据空间,有时又不占据空间。(??×? ) 三、单选题。(请将所有正确答案的序号填写在题中的括号内)1.下列材料中韧性最好的是( B )。 A.金属 B.塑料 C.纸 D.木头2.下列( A )是描述水特性的。 A. 没有颜色 B. 粘稠 C.有淡淡的香味 3.树叶秋天会落下( B )。A.说明它不会衰老和死亡 B.树叶也是有生命的,也会衰老和死亡 C.可能不会衰老和死亡 4.我们用手分别触摸一下水和食用油,我们会发现( C )。A.水和食用油都比较黏手 B.水和食用油都不黏手 C.水不黏手,食用油黏手 5.空气( A )。A.有重量 B.没重量 C.有时有,有时没有6.下列属于水生植物的是( C )。A.狗尾草 B.车前草 C.浮萍7.下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是(? B? )。A.报纸→卫生纸→牛皮纸??? B.旧书纸→新书纸 8.下列物体中,只有(??B? )组全都会沉入水底。A.装满空气并密封好的玻璃瓶、装满货物的大轮船 B.鲜葫萝卜、大米C.马铃薯、空心的白萝卜9.黏土烧制成砖或陶瓷后,其性质(??A? )。A.发生了变化 B.没有发生变化,但是黏土变得很干很干 10.要比较两杯体积非常接近的
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