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中班科学活动：有趣的颜色 一、活动目标 1、认知目标：使幼儿认识颜色中的三原色，初步了解颜色混合的规律 2、情感目标：通过引导幼儿进行颜色的混合试验，让幼儿对颜色混合导致的变化产生研究 的兴趣和探索的欲望 3、技能目标：让幼儿自己动手调配颜色，对图画进行涂色，发展幼儿手部的小肌肉群 二、活动准备 1、每组准备红、黄、绿三种颜色，以及足够的棉签 2、每组足够的白色素描纸 3、准备一块空白的主题墙：我变的颜色——给爸爸的礼物 三、活动过程 1、 导入部分 ----色彩魔术 师：小朋友们，今天老师要给大家变一个魔术，小朋友们要看好了哦！ 首先，老师这里有三瓶不同颜色的水，这是什么颜色的呀？ 生：黄色 师：真聪明！那老师现在手上的是什么颜色呀？ 生：蓝色 师：对了，现在，小朋友们要睁大眼睛咯。注意看哦！ （老师将蓝色的水倒进黄色的水里， 摇匀，水变成绿色）一，二，三，哇，哪个小朋友来告诉老师这是什么颜色的呀？ 生：绿色 师：对啦！小朋友们真厉害！老师的这个魔术好不好玩呀？那小朋友们想不想学呢？今天， 老师就带着小朋友们进入神奇的颜色的世界，带着大家一起变魔术，大家说好不好呀？ 2、 具体过程 (1)师：小朋友们，今天老师要告诉大家关于颜色的知识，在我们所用的颜色中，有三种最 基本的颜色 ---- 红，黄，蓝（展示三种颜色）这三个颜色是其他颜色所不能混合得出的，所 以，我们给他们起了一个名字