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- 2019-11-26 发布于广东
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《马克思主义基本原理概论》
读书报告
——培根哲学思想浅谈
任课老师:黄明理 陈兆芬 上课教室:致用118
姓 名:林春霏
专 业:海学洋科
学号: ~| ***^jc^|c***联系电话: ]********
完成日期:2012.5
培根的哲学思想浅谈
林春霏
(河海大学2011级海洋科学类)
摘要:
培根哲学最为后人称道并引起研究者兴趣的,是他的幻象说、归纳法和他的分科理论,
而他留给后人的最鲜明的印象,则是他是当仁不让的西方近代实验科学的创始人。
关键词:
培根科学技术新工具归纳法
正文:
一、关于科学分科
西方古有分科传统,比如亚里士多德一生就分别撰写了《政治学》、《生物学》、
《动物学》、《物理学》和《形而上学》种种。这在屮国的先秦时代是不可思议的, 在宋明大儒那里也是不可思议的。中国占代固有天、算、农、医Z类的分科事实, 却少冇明确的学科系统和学科概念。西方固冇分科传统,但分科也与分科不同, 屮世纪吋,一切以神学为主导,哲学不过是神学的附庸,科学不过是神学的奴仆, 和中国的以经为本相比,更好似天下的乌鸦一般黑。以现代人的观点看,神学可 以成为一种丿力史文化,但也可能成为窒息科学发展的工具,不幸中世纪时代,神 学偏偏成了窒息科学发展的工具。培根一反III说,以新时代成熟者的姿态,担当 主张科学分科旗帜的责任。培根的分科方法,包括两个要点:
一是否定神学的统治地位,坚持
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