2019.9.15高一语文周考教师版.docxVIP

PAGE 8 　山西大学附中高一年级（上）语文 单元回顾 编号2 课题：必修1第二单元测试教师版 制作人：李翠萍 审核人：段丽萍 时间：2019.9.15 一、课内知识 1. 下列加点字的注音完全正确的一组是（3分） A. 荆轲（kē） 拜谒（yè） 督亢（háng） 戮没（lù） 谬误（miù） B. 偏袒（tǎn） 扼腕（è） 厄运（è） 濡染（rú） 怯懦（ruò） C. 淬火（cù） 猝然（cù） 忤逆（wǔ） 铁杵（wǔ） 拊心（fǔ） D. 创伤（chuāng） 创办（chuàng） 瞋目（chēn） 箕踞（jī） 目眩（xuàn） 1. D 析：A. 亢 kàng B. 懦 nuò C. 淬 cuì，杵 chǔ 2. 下列各句中不含通假字的有（3分） A. 今日往而不反者，竖子也 B. 秦王还柱而走 C. 偏袒扼腕而进 D. 燕王诚振怖大王之威 2. C（A. 反→返；B. 还→环；D. 振→震） 3. 从下列各句中加点词与现代汉语含义一致的一项是（3分） A. 樊将军以穷困来归丹 B. 持千金之资币物 C. 愿大王稍假借之 D. 太子丹恐惧 3. D （穷困：这里的意思是不得志，走投无路。现代汉语的意思是贫穷。币：这里的意思是“礼品”，现代汉语为钱币。假借：这里的意思是宽容、原谅，现代汉语的意思是利用某种名义、力量等达到目的。） 4. 下列句中加点词的用法相同的一组是（3分） ① 乃遂收盛樊於期之首，函封之 ② 又前而为歌曰 ③ 乃朝服，设九宾 ④ 顷之未发，太子迟之 ⑤ 使使以闻大王 ⑥ 箕踞以骂曰 ⑦ 今行而无信，则秦未可亲也 ⑧ 皆白衣冠以送之 A. ①②③ B. ④⑤⑦ C. ②③⑧ D. ①⑥⑧ 4. C 皆为名词作动词 5.对下列两组句子加点词的意义与用法判断正确的一项是（3分） ①而燕国见陵之耻除矣 ③顾计不知所出耳 ②图穷而匕首见 ④荆轲顾笑武阳 A.两个“见”字不同，两个“顾”字相同 B.两个“见”字不同，两个“顾”字也不相同 C.两个“见”字相同，两个“顾”字相同 D.两个“见”字相同，两个“顾”字不相同 5.B 6.下列句子句式不同于其他三项的是（3分） 　　A.秦王购之金千斤，邑万家 　　B.太子及宾客知其事者 　　C.群臣侍殿上者，不得持尺兵 　　D.夫晋，何厌之有 6.D（前三项为定语后置，D项为宾语前置） 7.下列各句中理解不正确的一项是 A.诚能得樊将军首 诚：如果 B.荆轲奉樊於期头匣 奉：双手捧着 燕王诚振怖大王之威 诚：确实 轲既取图奉之 奉：献上 C.比诸侯之列 比：并、列 D.乃今得闻教 闻：听到。闻教，受教 与天地兮比寿，与日月兮齐光 比：比较 使使以闻大王 闻：使……听到，报告 7.A（第一句中的诚的意思为果真） 8.下列句子中对加点词解释不正确的一项是（3分） A.《战国策》是我国第一部国别体史学著作，又称《国策》，作者是刘向，主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，展示了东周战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。 B.太子丹恐惧，乃请荆卿：卿，古代对人的敬称。 C.而得奉守先王之宗庙：宗庙是天子或诸侯祭祀祖先的宫室，也是朝廷和国家政权的代称。 D.诸郎中执兵：郎中，战国始有，秦汉治置，是帝王侍从官的通称，其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遣。后世遂以侍郎、郎中、员外郎为各部要职。 8.A（第一部国别体史书是《国语》。刘向不是作者，是编订者。） 9. 对下面语句的理解不正确的一项是（3分） A.微太子言，臣愿得谒之。 翻译：即使太子不说，我也要求行动。 B.唯大王命之。 翻译：只有大王掌握着命运。 C.今日往而不反者，竖子也! 翻译：去了不能好好回来复命的，那是没用的人。 D.秦王购之金千斤，邑万家。 翻译：秦王用一千斤金和一万户人口的封地做赏格，悬赏他的头。 9.B 二、课外文言阅读 阅读下面的文字，完成10～14题。 荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徒于卫，卫人谓之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。 荆卿好读书击剑，以术说卫元君，卫元君不用。其后秦伐魏，置东郡，徙卫元君之支属于野王。 荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之。荆轲出，人或言复召荆卿。盖聂曰：“曩者吾与论剑有不称者，吾目之；试往，是宜去，不敢留。”使使往