七部分课改实验课点评上课讲义.pptVIP

——七节课改实验课点评 ;合肥市教育局教研室 曹亦兵 ;幼儿园课程改革的目标及评价 ;立足于《纲要》 立足于幼儿的终身学习与发展 授之以鱼？授之以渔？ 有利于幼儿终身发展的品质 情感 态度 能力 知识 技能 ;学生;;《谈话活动：神舟五号》 ; 是预设与生成活动的一次有机融合 生成活动 集中谈话活动 幼儿有话可谈，有内容可说，解决了谈话活动的难点。 ;互动的形式？ ;《数学活动：图形娃娃回家》 ; 教学活动成功的要素： ;教材的分析 ;知识点??? ;注意教具和学具的多样性和全面性 为帮助幼儿掌握几何图形的本质特征，尤其要出现几何图形的各种变式。 儿童的思维直观，如果教师一味提供单一的直观教具，就会造成思维定势。 ;2?? 注意提问的启发性和指向性 ??提问对于启发、引导幼儿思维的作用很大。 注意调动各种感官去感受，帮助幼儿掌握图形的特征。 不要过多使用和依赖课件。 ;将幼儿的错误作为教育的契机 当幼儿回答出现了错误时，教师不要一带而过，采取回避的态度。可以提出来讨论，让幼儿说一说分类的理由，引导幼儿进一步观察图形特征，形成正确的概念。 教师引导的方向要明确。 复习几何图形知识，围绕图形特征，让幼儿充分感受