五年级数学培优第1讲 巧解小数的运算.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约4.46千字
  • 约 8页
  • 2019-11-12 发布于安徽
  • 举报

五年级数学培优第1讲 巧解小数的运算.doc

第1讲 巧解小数的运算 方法和技巧 (1)小数的加法、减法、乘法、除法的运算法则,加、减、乘、除混合运算的运算顺序。 (2)运算定律:加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。 (3)商不变性质。 (4)积不变的性质:若一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同倍数,则积不变。 (5)补数定义:如果两数的和恰好能凑成10,100,1 000,…那么,其中的一个数就叫做另一个数的补数,且这两个数互为补数。 (6)会用a2-b2=(a+b)×(a-b)。 例题精讲 A级 基础点睛 一、运用凑整法解题 【例1】计算: 72.19+6.48+27.81-1.38-5.48-0.62 分析与解 原式=72.19+6.48+27.81-1.38-5.48-0.62 =(72.19+27.81)+(6.48-5.48)-(1.38+0.62) =100+1-2=99 小结 在小数加减法中,应用补数定义“凑整”,将能凑成整十、整百……的两数先相加或相减,以达到凑整简化运算的目的。 做一做1 计算: 176.2+348.3+42.47+252.5+382.23 二、运用积不变性质 【例2】计算: 1.25×67.875+125×6.787 5+1 250×0.053 375 分析与解 注意到相加的三个乘积中分别有因数1.25,125和1 250,因此想到利用“积不变”的性质。 将125×6.787 5变成1.25×678.75,将1 250×0.053 375变成1.2553.375,于是三个积都有公因数1.25。 再注意到67.875,678.75和53.375三数相加又可凑整,于是变形后可提取公因数1.25,这样就可方便地计算了。 1.25×67.85+125×6.787 5+1 250×0.053 375 =1.25×67.875+1.25×678.75+1.25×53.375 =1.25×(67.875+678.75+53.375) =1.25×800 =1 000 做一做2 计算: 4.65×32+2.5×46.5+0.465×430 三、运用乘法分配律 【例3】计算: 1 999+199.9+19.99+1.999 解 1 999+199.9+19.99+1.999 =1 999×(1+0.1+0.01+0.001) =1 999×1.111 =(2 000-1)×1.111 =2 222-1.111 =2 220.889 小结 其中第一步是利用乘法对加法的分配律,第三步到第四步利用乘法对减法的分配律,第二步到第三步是为下一步做准备。 做一做3 计算: 1 888+188.8+18.88+1.888 B级 更上层楼 四、转化法解题 【例4】计算: 100+99-98-97+96+95-94-93+…+8+7-6-5+4+3-2-1 解 原式=(100+99-98-97)+(96+95-94-93)+…+(8+7-6-5)+(4+3-2-1) =4+4+…+4+4 25个 =4×25 =100 做一做4 计算: (1+3+5+…+1 999)-(2+4+6+…+1 998) 五、代换法解题 【例5】 计算: (1+0.33+0.44)×(0.33+0.44+0.55)-(1+0.33+0.44+0.55)×(0.33+0.44) 分析与解 令a=0.33+0.44,b=0.33+0.44+0.55,则 原式=(1+a)×b-(1+b)×a=b+a×b-a-a×b=b-a =(0.33+0.44+0.55)-(0.33+0.44)=0.55 小结 把几个数的运算式子作为整体来参与其他运算,是一种代换的思想,它可使问题简化。 做一做5 计算: (1+0.23+0.45)×(0.45+0.67+0.89)-(1+0.45+0.67+0.89)×(0.23+0.45) 【例6】 计算: 12-22+32-42+52-62+…-1002+1012 分析与解 原式=(1012-1002)+(992-982)+(972-962)+…+(32-22)+12 =(101+100)×(101-100)+(99+98)×(99-98)+(97+96) ×(97-96)+…+(3+2)×(3-2)+1 =201+197+193+189+…+9+5+1 =(1+201)×51÷2=5 151 做一做6 计算: 22-42+62-82+…-482+502 C级 勇夺冠军 六、发散思考

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档