人教A必修2（强化） 课件 3.3直线交点坐标与两点距离B.pptxVIP

§3.3　直线的交点坐标与距离公式;学习目标 1.会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标(重点). 2.会根据方程解的个数判定两条直线的位置关系(重点). 3.掌握两点间距离公式并会应用(难点).;知识点1　直线的交点与直线的方程组解的关系 1.两直线的交点;知识点1　直线的交点与直线的方程组解的关系 1.两直线的交点;直线l1与l2 的交点是A;直线l1与l2 的交点是A;2.两直线的位置关系;2.两直线的位置关系;【预习评价】 1.直线x－y＋2＝0与直线x＋y－8＝0的交点坐标为(　　) A.(3，－5) B.(－3，5) C.(3，5) D.(－3，－5) ;【预习评价】 2.直线x＋y＋2＝0与直线2x＋2y＋7＝0的位置关系是________.;【预习评价】 1.直线x－y＋2＝0与直线x＋y－8＝0的交点坐标为(　　) A.(3，－5) B.(－3，5) C.(3，5) D.(－3，－5) 答案　C 2.直线x＋y＋2＝0与直线2x＋2y＋7＝0的位置关系是________. 答案　平行;知识点2　两点间的距离公式;知识点2　两点间的距离公式;【预习评价】 1.平面内两点间的距离公式与坐标顺序是否有关？ ;【预习评价】 1.平面内两点间的距离公式与坐标顺序是否有关？ 提示　无关.在计算公式中x2与x1，y2与y1的位置可以互换，不影响计算结果.;题型一　两直线的交点问题;题型一　两直线的交点问题;题型一　两直线的交点问题;;答案　(1)0　(2)±6　(3)2x－y＝0;规律方法 两条直线相交的判定方法;【训练1】　若直线l1：y＝kx＋1与l2：x－y－1＝0的交点在第一象限内，则k的取值范围是(　　) A.(1，＋∞) B.(－1，1) C.(－∞，－1)∪(1，＋∞) D.(－∞，－1);答案　B;题型二　直线恒过定点问题 【例2】　不论m为何实数，直线(m－1)x＋(2m－1)y＝m－5恒过的定点坐标是________.;题型二　直线恒过定点问题 【例2】　不论m为何实数，直线(m－1)x＋(2m－1)y＝m－5恒过的定点坐标是________.;答案　(9，－4);规律方法 1.过两直线交点的直线系方程的设法 经过两直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0交点的直线系方程为A1x＋B1y＋C1＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0，其中λ是待定系数，在此方程中，无论λ取什么实数，都不能表示直线l2.;规律方法　 2.过两条直线交点的直线方程的求法 (1)常规解法(方程组法)：一般是先解方程组求出交点坐标，再结合其他条件写出直线方程. (2)特殊解法(直线系法)：先设出过两直线交点的直线方程，再结合条件利用待定系数法求出参数，最后确定直线方程.;【训练2】　若a＋b＋c＝0，且a，b不同时为0，求证： 直线ax＋by＋c＝0必经过一个定点.;【训练2】　若a＋b＋c＝0，且a，b不同时为0，求证： 直线ax＋by＋c＝0必经过一个定点.;方向1　两点间距离公式的应用;方向1　两点间距离公式的应用;方向2　坐标法的应用 【例3－2】　求证：三角形的中位线长度等于第三边长度的一半.;方向2　坐标法的应用 【例3－2】　求证：三角形的中位线长度等于第三边长度的一半.;方向2　坐标法的应用 【例3－2】　求证：三角形的中位线长度等于第三边长度的一半.;规律方法 1.平面上两点间的距离公式的应用类型 (1)已知所求点的相关信息及该点到某点的距离满足某些条件时，设出所求点的坐标，利用两点间的距离公式建立关于所求点坐标的方程或方程组求解. (2)利用两点间距离公式可以判定三角形的形状.从三边长入手，如果边长相等则可能是等腰或等边三角形，如果满足勾股定理则是直角三角形.;规律方法　 2.用解析法解题时，虽然平面图形的几何性质不依赖于直角坐标系的建立，但不同的直角坐标系会使我们的计算有繁简之分，因此在建立直角坐标系时必须“避繁就简”.;课堂达标 1.已知直线l1：3x＋4y－5＝0与l2：3x＋5y－6＝0相交，则它们的交点是(　　);课堂达标 1.已知直线l1：3x＋4y－5＝0与l2：3x＋5y－6＝0相交，则它们的交点是(　　);2.经过直线2x－y＋4＝0与x－y＋5＝0的交点，且垂直于直线x－2y＝0的直线方程是(　　) A.2x＋y－8＝0 B.2x－y－8＝0 C.2x＋y＋8＝0 D.2x－y＋8＝0;2.经过直线2x－y＋4＝0与x－y＋5＝0的交点，且垂直于直线x－2y＝0的直线方程是(　　) A.2x＋y－8＝0 B.2x－y－8＝0 C.2x＋y＋8＝0 D.2x－y＋8＝0;答案　D