2019高考帮数理 课件 第10章第1讲 椭圆(理).pptxVIP

2019高考帮数理 课件 第10章第1讲 椭圆(理).pptx

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第一讲 椭 圆;考情精解读;考法1 椭圆定义的应用 考法2 求椭圆的标准方程 考法3 椭圆的几何性质及其应用;考情精解读;1.了解椭圆的实际背景,了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用. 2.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质.;;1.分析预测 从近五年的考查情况来看,椭圆的定义、标准方程、几何性质一直是高考的命题热点,其中标准方程和几何性质考查比较频繁;直线与椭圆的位置关系常与向量、圆、三角形等知识综合考查,多以解答题的形式出现,难度中等偏上. 2.学科素养 ??讲主要考查考生的数学运算能力及考生对数形结合思想、转化与化归思想的应用.;?;1.定义 平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫作椭圆.这两个定点叫作椭圆的焦点,两焦点间的距离叫作椭圆的焦距. 集合语言:P={M||MF1|+|MF2|=2a,2a|F1F2|},|F1F2|=2c,其中ac0,且a,c为常数.;?;;标准方程;2.椭圆的几何性质分类 (1)椭圆本身固有的性质(与坐标系无关),如:长轴长、短轴长、焦距、离心率等; (2)与坐标系有关的性质,如:顶点坐标、焦点坐标等. 在解题时要特别注意第(2)类性质,先根据椭圆方程的形式判断出椭圆的焦点在哪条坐标轴上,然后进行求解.;?;?;B考法?题型全突破;考法指导 1.利用定义确定平面内的动点的轨迹是否为椭圆. 2.利用定义解决与焦点三角形相关的周长、面积及最值问题.利用定义和余弦定理可求得|PF1|·|PF2|,进而求得焦点三角形的周长和面积. 3.已知椭圆的焦点位置求方程中的参数问题,应注意结合焦点位置与椭圆方程形式的对应关系求解.;?;?;;;?;?;?;?;?;;?;?;;;?;2.椭圆几何性质的应用技巧 (1)与椭圆的几何性质有关的问题要结合图形进行分析,即使不画出图形,思考时也要联想到图形. (2)椭圆相关量的范围或最值问题常常涉及一些不等式.例如,-a≤x≤a,-b≤y≤b,0e1,三角形两边之和大于第三边,在求椭圆相关量的范围或最值时,要注意应用这些不等关系. ;?;?;;

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