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- 2019-11-11 发布于北京
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适应社会人才需求的当代中职计算机教学
摘要:随着经济时代的高速发展,以及全球化商业活动和文化交融进程的加快,“时间”“效率”“效益”等新时代的生产和工作理念逐渐形成了一种潮流。诸多社会岗位开始对员工的聘任和考核等标准和制度进行改革,各社会工作岗位相继开始从重视人才的理论知识,转换为重视人才的理论知识、操作技能以及创新能力的综合。中职计算机教学作为向社会输送初、中级计算机专业人才的教育项目,当立足社会需求,进行教育革新。
关键词:社会需求;人才需求;中职教育;计算机专业;教学革新
中图分类号:G642.4文献标识码:A文章编号:1007-9599(2012)07-0000-02
一、加强人才需求分析,为计算机教育找准方向
(一)从工作岗位上进行人才需求分析
面对当前丰富多彩的社会生活和日益更新的社会文化,不管是以盈利为目标的企业,还是以公共服务和管理为内容的组织或部门,都需要跟上时代发展的步伐和节奏,在富含变化性的社会规律下开展工作,这就需要对每一门应用学术都进行细致划分,以保障社会科学的发展性、务实性、应用性。
首先,是从事专门的研究型工作的人才,对计算机知识的了解有相当的水平,能够在计算机开发、研究方面做出创新设计。从计算机功能结构来讲,研究对象包括:网络与信息安全、通讯信息传输处理、图像处理、信息编码、计算机输出设备等
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