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初三 英语 ;1. 写是大纲和课程标准的要求。
2. 翻译的题型多样。
3. 翻译的作用大。;题型特点:
考查的重点为:不仅考查学生的语言基本功,即对词汇的记忆能力和理解能力,还考查学生在具体的语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。可以从时态、语态、固定短语、主谓一致、基本句型等许多方面来考查。大多题型用“翻译填空”或者“给词完成句子” 来考查学生“译”的能力。;1.通读汉语,了解这个句子所要表达的意思?
2.阅读英文,找出其中要考查的内容,揣摩出题人的意图,并分??。?
3.观察一下要求翻译的汉语,然后联想一下相关的词汇、句型,并考虑时态、语态、词形变化、主谓一致等问题。?
4.翻译出所缺的英文部分。?
5.将翻译好的句子再通读一遍,并从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。;句子翻译题的解题技巧:
要明确命题意图,做到有的放矢。
要正确判断所要填入的词的词性和词形。
不要逐字翻译。
结合提示和汉语,做到地道性和习惯性。;翻译常考的固定句型和重点内容:
not…until… 2. the+比较级….the+比较级
3. so…that…/such… that…/ enough…to do/too …to do…
4. It is+adj+for/of sb. to do sth.(形式主语) I feel it +adj. +to do(形式宾语)
5. 条件状语/时间状语从句的主将从现 6. 非谓语动词的运用
7. 延续性和非延续性动词;这箱子太重,这小孩搬不动。
我感到这个问题很难回答。
如果你不理解这篇文章,你可以向老师寻求帮助。
你站得越高,你看的就越远。
他一直等到他妈妈回来才去睡觉。
我期待着你的到来。;那么,想做好这种类型的题,平时必须多下功夫,必须做到:??
1.熟练掌握常用的词汇、短语、习惯用语和固定搭配的用法。?
2.掌握各种句型结构。?
3.掌握各种时态、语态及主谓一致原则。?
4.具有用英语思维的习惯。?
5.熟读课文,万变不离其宗,无论怎样变化,考试都离不开教材这个大的考纲。;根据汉语意思完成句子
你可以攒点钱, 以便能够买到你喜欢的那本书。
You can ________ some money ________ ________ you can buy the book that you like.;根据汉语意思完成句子
你可以攒点钱, 以便能够买到你喜欢的那本书。
You can ________ some money ________ ________ you can buy the book that you like.
答案:save, so that;2.将下列就句子翻译为英语。
中国的人口比加拿大的要多得多。
____________________________________________-.;2.将下列就句子翻译为英语。
中国的人口比加拿大的要多得多。
____________________________________________-.
答案:The population of China is much larger than that of Canada.
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